幼儿园大班数学教案：认识台历—幼儿园大班数学教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，一星期有7天，一个月有30、31天。 <BR>2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。<BR> <BR><STRONG>活动准备<BR></STRONG>1、2023年台历<BR>2、人手台历一册、一支笔。</P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>一、认识台历<BR></STRONG>1.谈话引出活动（星期）<BR>教师：小朋友，你知道今天是几月几日吗？是星期几？<BR>（幼儿自由回答）<BR>你们知道一星期有哪几天？</P> <P>2.出示课件：台历<BR>引导幼儿观察，了解台历内容。<BR>（1）这是什么？上面有什么？<BR>（2）告诉幼儿这是今年的台历，每一张表示一个月。<BR>这是几月份呢？这个月有几天？<BR>教师边指日期边带领幼儿念日期1-30。<BR>（3）认识星期。认读星期一到星期日。<BR>（4）幼儿找一找1日在哪？<BR>并引导幼儿向上看1日是星期几。<BR>（5）请幼儿说出今天的日期，再说说是星期几？</P> <P>3.初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。<BR>（1）一个星期这几天是怎样排列的？<BR>（2）星期与人们有什么关系？</P> <P>4.让幼儿观察台历，通过观察进一步巩固对星期的认识。</P> <P>（1）观察自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天？<BR>（2）教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几？<BR>（3）教师说出具体的位置，让幼儿圈出日期，再告诉大家。<BR>第一个星期三是几号？第三个星期五是几号？<BR>（4）一年有几个月？<BR>请幼儿翻翻数数再告诉大家。</P> <P><STRONG>二、操作活动<BR></STRONG>1.引导幼儿观察月历，<BR>请你给第一个星期日涂上红色<BR>给第三个星期二涂上黄色<BR>再给第四个星期四画上一颗五角星。</P> <P>2.观察画面，说说图上有什么？<BR>请你将同类实物圈在www.chinajiaoan.cn一起，在写上相应的数字。</P> <P><STRONG>三、结束活动<BR></STRONG>播放音乐：星期<BR>让幼儿在音乐声中，找出自己生日的一天，画上五角星。 </P></p>
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