大班数学教案：长发和短发—幼儿园大班数学教案
<P><STRONG>活动目标 <BR></STRONG>1、让孩子们学会比较物品的长短。<BR>2、知道长和短的概念。<BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 彩色胶带，彩色皮套，彩色绒线皮套，强力胶 </P> <P><STRONG>活动过程-<BR>[展开]<BR></STRONG>1、用启蒙积木向孩子们讲解长度的概念吸引孩子们的好奇心。<BR>- 两个积木有什么共同点？<BR>- 两个积木有什么不同点？<BR>- 哪个更长？ 你用什么方法比较的长短？<BR>- 你想比较什么物品的长短？</P> <P>2、比较不同长短的物品。<BR>① 准备好不同长度的物品。<BR>② 用彩色胶带量一量物品的长度。<BR>③ 按照比较出来最长的物品排序。<BR>④ 找一找什么能测出自己的身长。 (用拃量, 步子, 脚印等等)<BR>⑤ 用自己的身体来量一量教室里大的物品。<BR>⑥ 说一说在测量大的物品时用什么测量更好。<BR>⑦ 讨论用不同的方法测量物品有什么差异。<BR>(用尺子量准确。在测量长度长的物品时用脚量比用手一拃一拃的量方便。)</P> <P>3、 用活动纸中准备的材料表现出头发的样子。<BR>① 用两面胶粘出头发的样子。<BR>(一侧粘出短头发的样子，另一侧粘出长头发的样子。)<BR>② 用绒线皮套表现出长头发的样子。<BR>③ 用彩色皮套表现出短头发的样子。 </P> <P><STRONG>[结尾]<BR></STRONG>1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们<BR>2、总结活动 。</P>
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