幼儿园中班数学教案：有趣的数数—幼儿园中班数学教案
<P>幼儿园中班数学教案：有趣的数数（封闭状物体的数数方法）</P> <P>活动目标 <BR>1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。 <BR>2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。 </P> <P>活动准备 <BR>1、连线纸、水彩笔人手一份 <BR>2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干 <BR>3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张 <BR>4、数字卡片 </P> <P>活动过程 <BR>一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入。 <BR>1、游戏《连线找客人》 <BR>“今天我们这里来了四位神秘的客人，把卡片上的点子按数字从小到大的连起来，你就可以知道了。” <BR>2、幼儿连线，教师将幼儿作品贴在黑板上。 <BR>今天来的客人是谁？（一起说一说） <BR>小动物们说：小朋友，你们知道谁是我的妈妈吗？请你们帮帮忙，把我们的妈妈找出来吧！ <BR>出示相应的动物妈妈图片。 <BR>二、配对 <BR>妈妈们说我们都有一个共同的本领，（下蛋） <BR>教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋，幼儿配对，将蛋放在动物妈妈的身边。 <BR>三、数鸡蛋 <BR>1、教师出示鸭蛋图片，请你数一数有几个鸭蛋。 <BR>2、发现问题，引导幼儿想办法解决。 <BR>为什么有的孩子会数错呢？怎样数才能数清楚呢？教师总结并示范数数（出示数字）我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数到它的时候就不要数了。 <BR>我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢？ <BR>四、幼儿探索尝试封闭式数数 <BR>1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。 <BR>2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对。老师给你们准备了水彩笔和贴纸，如果你需要可以用的。 <BR>3、小结交流数数的经验。总结时，出示数字卡片。 <BR>3、比比谁生得蛋最多。 <BR>五、游戏：母鸡孵蛋 <BR>交代游戏规则：“音乐开始的时候沿着蛋蛋走圆，走的时候脚步要轻，不能踩到鸡蛋。音乐一停找一窝蛋孵小鸡，并数数你一共孵了几个蛋。”</P>
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