二年级数学思维训练：凑整法 标签：二年级
<p>计算：56+18+44 36+37+63</p><p> 答案：三个数相加，我们可以把能够凑成整十整百的两个数先相加，再用他们的和加上第三个数.这样计算时就需要改变算式的运算顺序，改变运算顺序我们通常要使用到括号，对于小括号，学生是第一次认识，老师在这里可适当讲解小括号的用途，为后面的学习奠定基础.如果学生理解小括号有一定困难，可以利用例1、例2画线凑整的方法也可以.</p><p> (1) 56+18+44</p><p> =56+44+18</p><p> =100+18</p><p> =118</p><p> (2) 36+37+63</p><p> =36+(37+63)</p><p> =36+100</p><p> =136</p>
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