青少年科技实践活动获奖作品：探讨节约用水妙招 标签：科技创新
<span></span><p>第26届全国青少年科技创新大赛 / 青少年科技实践活动 获奖作品展示</p><p>探讨节约用水妙招</p><p><table width="96%"><tbody><tr><td>方案名称</td><td colspan="5">探讨节约用水妙招</td></tr></tbody></table><table width="96%"><tbody><tr><td>申报单位</td><td>广西南宁市北湖路小学五（4）班</td></tr><tr><td>项目简介</td><td><p>西南地区缺水，给我们敲响了警钟！“节约用水”已经不是一句口号，而是一种行动。针对当前水资源紧缺的现状，我们开展了“探讨节约用水妙招”的科技实践活动，利用网络优势，搜集有关家庭节水的妙招。结合生活实际，设计节水妙招，并通过实验检验妙招的可行性及节水效果。培养学生初步的数据分析、实验设计、控制操作和观测分析能力。通过对比各种节水妙招，选出可操作性强、节水效果好的进行推广，让更多的家庭加入到节约用水、保护资源的行列中。 我们根据设计的节水妙招开展实验，主要从日常生活中用水较多的事情做起，如洗脸、洗菜、洗衣服等。主要采用实践研究法、对比分析法，将每一个节水妙招使用前后的用水量进行对比，把数据记录下来，撰写好每天的节水日志，在网站上进行交流。特别是每天观察水表，记录水表的变化，为实验的总结分析收集原始数据。 我们找到了节水妙招，推广的目的是为了让实验的成功发挥更大的作用。通过这次节水妙招的宣传推广实践活动，我们有以下收获：体验到获得成功的成就感、增强环保节能的责任感、提高与人交流的技巧、培养综合运用技术解决问题的能力。</p></td></tr><tr><td>展示文件</td><td> </td></tr></tbody></table></p>
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