浑南今年开建7所学校6所幼儿园 标签：小升初教育新闻
<p>今年，沈阳市东陵区（浑南新区）将建设浑南四小、浑南五小、五十一中学、白塔中学、白塔小学、汪家中学、汪家小学7所学校；将配套建设浑南四小幼儿园、浑南五小幼儿园、白塔幼儿园、汪家幼儿园，改建72中小学部的祝家幼儿园和浑南实验幼儿园，共6所幼儿园。</p><p>昨日，记者从浑南新区教育局了解到，大部分新建的学校和幼儿园分布于浑南新城和沈抚新城两大教育园区，预计今年3月开建，两年内竣工完成。</p><p><strong>浑南四小五小预计明年6月竣工</strong></p><p>今年3月，浑南将新建浑南四小、浑南五小两所小学，预计明年6月竣工投入使用。此外，位于浑河站东街道前榆村的嘉瑜小学也列入了建设规划。</p><p>浑南第四小学原为五三中心小学，位于SR新城附近，现在已经拆迁完毕。新建学校面积为20230平方米，将建设小学教学楼、综合楼、体育馆、报告厅、食堂和配套幼儿园等。浑南四小设计班型为36个，可容纳2023人；配套幼儿园设计班型12个，能容纳360人；学校设有一个塑胶场地和一个幼儿园塑胶活动场地。</p><p>浑南五小位于金地长青湾，占地面积20230平方米。</p><p>拟建设的嘉瑜小学占地面积20230平方米。</p><p>浑南四小与既有的小学不远，为什么还要新建？</p><p>记者从浑南新区教育局了解到，由于浑南新区东部新建大片住宅，原有的几所小学已经无法满足新区的教育需求。按照浑南区委的预计，浑南新区的人口将从25万提升至130万，未来5年内，新区将拥有近30万科技人员。新建的浑南四小、浑南五小将有效扩充新区东部的教育资源。</p><p><strong>浑南新城教育园区工程</strong></p><p>五十一中学设计36个班白塔地区新建两学校</p><p>沈阳市第五十一中学是一所省重点示范高中。建筑面积20235平方米；设计36个班，可容纳在校生2023人。五十一中学搬迁后，原址将用于招商。</p><p>白塔中学是一所区重点初中，建筑面积20230平方米；设计24个班型，可容纳在校生2023人。 教育服务中心主要为全区教育服务，建筑面积为2023平方米，主要包含教师进修学校、保健所、招生办、房管所等。</p><p>白塔小学是一所区重点小学，生源来自白塔地区，建筑面积20230平方米；设计36个班，可容纳在校生2023人。</p><p>白塔幼儿园是一所区重点公立幼儿园，建筑面积2023平方米，设计18个班，可容纳幼儿540人</p><p><strong>教育园区建成“私密庭院”</strong></p><p>该园区位于浑南新城全运北路，总建筑面积约20236平方米，设计内容包括沈阳市第五十一中学教学楼、素质教育基地、白塔中学、教育服务中心、白塔小学教学楼、青少年宫、幼儿园等七家教育机构。</p><p>浑南新城教育园区规划设计采用“轴线+广场+院落+中庭”的手法，每一个地块内都有一条主要的交通轴线，轴线上有一个主要的校园广场作为主要人流集散场所。各个院落组团分布在轴线两侧，形成相对私密的围合空间，为学生提供了相对独立的活动场所。</p><p>园区采用红砖作为外装饰材料，今年3月，浑南新城教育园区将开工建设，明年6月建成，9月将投入使用。</p><p><strong>沈抚新城教育园区工程</strong></p><p>新建中小学幼儿园可容纳2023多在校生</p><p>沈抚新城教育园区位于东陵区（浑南新区）汪家街道汪北村，预计今年3-4月份开工建设，明年8月竣工使用。园区建设内容包括汪家中学、汪家小学和汪家幼儿园，规划建设总占地面积20238.04平方米。</p><p>汪家中学规划建设占地面积20237.5平方米，设计24个班，容纳2023人；汪家小学占地面积20239.4平方米，设计36个班，容纳2023人；汪家幼儿园占地面积2023.14平方米，设计12个班，容纳360人。</p><p><strong>未来有望打破沈抚学籍限制</strong></p><p>记者从浑南新区教育局了解到，未来抚顺学生也可能到沈抚新城教育园区读书求学。虽然目前沈抚新城教育园区的服务对象主要为汪家街道汪北村的学生，但可以预见的是，未来两座城市可能打破学籍限制。园区的服务能力将有望提升，接纳更多的抚顺学生享受园区的教育资源。</p><p><strong>幼儿园配套改建工程</strong></p><p>新建祝家幼儿园：祝家幼儿园位于东陵区（浑南新区）祝家镇，教学楼占地2023平方米，共设12个班。建设祝家幼儿园是沈阳市第72中学 （祝家九年一贯制学校）扩建计划的一部分，经扩建后的72中学还将增加1-4年级的小学部、体育馆和学术报告厅，预计明年12月竣工。</p><p>新建实验幼儿园：实验幼儿园位于浑南东路3号，在浑南实验学校原有校舍的基础上，加建一所配套幼儿园。</p>
页:
[1]