小升初语文知识点体系汇总（四） 标签：小升初练习题
<p><strong>七、写作</strong></p><p><strong>(一)作文基础知识</strong></p><p>1、审清题意：“五审”</p><p>(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)</p><p>(2)审清题材(人、物、事、景)</p><p>(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)</p><p>(4)审清主题(中心思想)</p><p>(5)审清其他要求(附加要求)</p><p>2、确定主题：“四要”</p><p>(1)主题要正确(反应生活实际)</p><p>(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)</p><p>(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)</p><p>(4)主题要深刻(深挖内涵思想)</p><p>3、选择材料：“四要”</p><p>(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)</p><p>(2)选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性)</p><p>(3)选择新颖的材料(新人新事)</p><p>(4)选择独有的材料(具有创新性)</p><p>4、编写提纲“五点”：</p><p>(1)拟好题目</p><p>(2)确定主题</p><p>(3)段落安排</p><p>(4)每段的主要意思</p><p>(5)重点段落的层次安排和内容</p><p>5、修改文章“五看”：</p><p>(1)是否切题</p><p>(2)主题、思想是否明确、突出</p><p>(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整</p><p>(4)看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字</p><p>(5)看标点是否正确。</p><p><strong>(二)看图作文 “一看二写，四要两注意”</strong></p><p>“一看二写”：先看图，再写作文</p><p>“四要”：仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次，具体描写。</p><p>“两注意”：看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。</p><p><strong>(三)记叙文·记事</strong></p><p>(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。</p><p>(2)事件经过写具体</p><p>(3)按事件的发展顺序来写</p><p>(4)注意表达真情实感</p><p><strong>(四)记叙文·写人</strong></p><p>(1)确定写作对象</p><p>(2)确定人物的思想品质</p><p>(3)选择典型的具体事例</p><p>(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。</p><p>(5)注意表达自己的真实感情</p><p><strong>(五)记叙文·状物——“五要三注意”</strong></p><p>“五要”：</p><p>(1)抓住物的特征</p><p>(2)按一定顺序写</p><p>(3)既写静态又写动态</p><p>(4)展开想象，运用拟人等手法把内容写具体</p><p>(5)托物言志，借物抒情</p><p>“三注意”：</p><p>(1)仔细观察、抓住特征</p><p>(2)明确中心，展开想象</p><p>(3)根据内容，安排顺序。</p><p><strong>(六)记叙文·写景</strong></p><p>注意六点：</p><p>(1)抓住景物特征</p><p>(2)注意时间、地点、气候等因素的影响</p><p>(3)景物特点安排恰当的顺序</p><p>(4)采用多种手法表现景物特点及变化</p><p>(5)写出自己的感受</p><p>(6)借景抒情</p><p><strong>(七)应用文</strong></p><p>1、应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式</p><p>2、常见应用文类型：书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。</p><p>3、具体格式：</p><p>(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题，其他皆有)</p><p>(2)正文：另起一行空两格。</p><p>(3)署名和日期：先写署名，另起一行写清“*年*月*日”。</p>
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