小升初语文科知识与技能过关检测题(一) 标签：小升初练习题
<p>一、基础积累运用：</p><p>1、比一比，组成词语：</p><p>棉( )峦( )妥( ) 袖( )袖（ ）</p><p>绵( )恋( )安( ) 抽( )抽（ ）</p><p>徐（） 除（ ）</p><p>2、在括号里填写合适的字把词语补写完整：</p><p>波()壮阔 ()地而起盛气()人</p><p>()山倒海 兴国安()翻天( )地</p><p>高歌()舞 万古长() 玲珑()透</p><p>3、在括号里填写合适的词语：</p><p>笔直的( )起伏的( )勇猛地() 耐心地()</p><p>艰巨的( )奔腾的( )刻苦地() 愤怒地()</p><p>4、选词填空：</p><p>陈列罗列排列</p><p>博物馆里( )着许许多多老街的旧照。</p><p>请把这篇文章中的比喻句( )出来。</p><p>夸奖夸耀夸口</p><p>这个人喜欢在别人面前( )自己的本事。</p><p>大家都( )王小明是个爱劳动的好孩子。</p><p>5、补写古诗句：</p><p>（1），只留清气满乾坤。</p><p>(2)千磨万击还坚劲，</p><p>(3)粉身碎骨全不怕，</p><p>(4)，潭面无风镜未磨。</p><p>6、缩写句子：</p><p>(1)白发苍苍的老校长向全体师生作报告。</p><p>缩写为：</p><p>(2)大家赞扬具有拾金不昧的高尚品格的少先队员。</p><p>缩写为：</p><p>(3)崖边的海关大楼上飘着五颜六色的旗子。</p><p>缩写为：</p><p>7、把下面的句子改写为陈述句：</p><p>(1)张明说：“我感谢王老师，因为王老师帮助我改正了缺点。”</p><p>改写为：</p><p>(2)总理说：“今天不吃了，等大家的日子过得红火了，我再来这儿做客。”改写为：</p><p>8、用修改符号在原句上修改病句：</p><p>(1)已是深冬了，可是大家一点儿不觉得冷。</p><p>(2)抗日战争时代，张爷爷就参加了革命工作。</p><p>(3)秦兵马俑、颐和园和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。</p><p>9、用词造句：</p><p>瞻仰：</p><p>慰藉：</p><p>二、阅读理解： 、 。 。</p><p>l、读下面的一段话后填空：</p><p>这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。</p><p>填空：</p><p>沙果原本是长着( )，( )了皮，经母亲处理后，变得()、( )。“果皮上红的纹络显得格外清晰“是( )的具体表现。从中可见母亲( )、( )的好品质。</p><p>2、读下面的一段话后完成练习：</p><p>①随着几声嘹亮的鸡叫。整个湖山醒来。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。②空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。</p><p>练习：</p><p>(1)这段话的主要意思是</p><p>(2)这段话中具体描写茶树的词是，具体描写采茶姑娘神情的词是</p><p>(3)读划“――”的句子；①句中运用了()的方法。②句中运用了（)的方法，</p><p>(4)用几句话具体描写一下采茶姑娘的心情。</p><p>3、读下面的短文后完成练习(不认识的字查字词典)：</p><p>旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。</p><p>旅行鸽( )好看，( )数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。</p><p>改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。( )用棍棒向天空挥动几下，( )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。2023年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。2023年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。2023年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。</p><p>旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球永远地消失了。</p><p>练习：</p><p>(1)在第二、三段的括号里，填上合适的关联词。</p><p>(2)用“～”划文中的拟人句。</p><p>(3)用‘――”划出文中表示“绚丽多彩”意思的句子，用“＝”划出表示“铺天盖地”意思的句子。</p><p>(5)你认为旅行鸽灭绝的原因是什么?写出来和同学交流．</p><p>（6）从旅行鸽的命运你想到什么？写出来和同学交流。</p><p>三、作文：</p><p>电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字。对此，你的看法是什么，请具体、明白的写出来，如果能用上实例，就更好了。</p>
页:
[1]