小学数学“符号谜”试题集之一 标签：速算与巧算
<p><font lang="ZH-CN" face="宋体"><b>例1</b> 在□内填入“+”、“-”号，使等式成立</font></p><p><font lang="ZH-CN" face="宋体">1□23□4□56□7□8□9=100</font></p><p><font lang="ZH-CN" face="宋体"><b>解：</b>解这类题目仍要先观察等号右端的数，根据这个结果的大小，确定算式中数间的符号。本题的结果是100，比式中任何一个数都大得多，便可肯定在式中的23、56之前必须用“+”号，而后再用“+”或“-”，试算其他各数，直到符合最后结果是100为止。</font></p><p><font lang="ZH-CN" face="宋体">这题的正确填法是：</font></p><p><font lang="ZH-CN" face="宋体">1+23-4+56+7+8+9=100</font></p>
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