《节日的小彩旗》教案
<p>教学目标 </p><p>一、教养方面</p><p>感受对称与不对称的美感形式，掌握"撕、剪、粘、贴"技能。</p><p>二、教育方面</p><p>培养耐心细致的工作态度，学会与人合作、共享成果。</p><p>三、发展方面</p><p>在"摆、拼"活动中，发展设计思维。</p><p>教学重点 小彩旗"形与色"的设计与剪裁制作。</p><p>教学难点 旗面色彩对比的搭配，运用对称与不对称的形式装饰旗面。</p><p>教学用具 制作范例，彩纸、剪刀、胶棒</p><p>教学过程 一、启动主体</p><p>播放课件，欣赏不同的彩旗，增加对彩旗的认识</p><p>二、发挥主体</p><p>1、出示基本形，师示范几种在基本形上加以变化，要学生自己尝试剪一剪。</p><p>2、示范制作步骤，要学生摆一摆什么颜色搭配最好看。装饰什么图案？</p><p>3、 学生学会做一做：运用"剪、折、粘、贴"的制作技能；运用对称与不对称的设计方法。</p><p>三、发展主体</p><p>1、运用一连串的小彩旗装扮教室，感受"节日庆典"的气氛。</p><p>2、评一评：选出我最喜欢的一面小彩旗进行自评：外形美、色彩美、装饰美；运用点、线、面、色和对称、不对称的审美原则。</p>
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