三年级美术下册《玩偶大本营》第2课时学案新湘版
<p>教学目标</p><p>知识与技能目标：掌握蛋壳偶的基本制作方法和制作步骤。</p><p>过程与方法目标：培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。</p><p>情感态度与价值观目标：在玩偶的过程中，发展语言表达和表演能力，体验中国传统工艺的奇妙和游戏的乐趣。</p><p>教学重难 点</p><p>重点：各种偶人的制作方法。</p><p>难点：材料的恰当运用以及制作的精致。</p><p>教法学法</p><p>欣赏分析、探讨交流、方法指导、表现创造、展示评价</p><p>教师教学活动设计</p><p>学生学习活动设计</p><p>一、欣赏激趣</p><p>1、教师展示蛋壳偶，利用两个蛋壳偶人演绎小故事。</p><p>2、蛋壳偶是用哪些材料制作的？</p><p>小结：这些小玩偶都是套在手指上玩偶称为“手指偶”。</p><p>二、感知材料</p><p>1、检查学生蛋壳准备的情况。</p><p>2、分析蛋壳造型和质感的特点，可以用什么样的方法进行装饰。</p><p>三、探究新知</p><p>1、学习制作方法、步骤。</p><p>A蛋壳适合做偶人的哪些部位？</p><p>B怎样利用各种不同的材料对蛋壳进行巧妙的装饰，有哪些基本的装饰方法?</p><p>C比较课本图中的不同的制作方法。</p><p>2、示范制作一个蛋壳人偶并小结。</p><p>A构思：在心中构建一个蛋壳人偶；</p><p>B将蛋壳做人物或动物的头部和身体，添加适当的部位；</p><p>C黏、贴、画及用色装饰，制作附加部分；</p><p>D整体修改。</p><p>四、拓展思维</p><p>1、展示各种有趣、有新意的蛋壳玩具造型。</p><p>2、还有哪些巧妙的装饰方法?</p><p>五、创作表现</p><p>1、作业要求：课本P21页学习活动二， 巧妙利用各种材料，把蛋壳装扮成形态各异的小玩偶。</p><p>2、教师巡视，及时解决学生中存在的问题。</p><p>五、作业展评</p><p>教师对于新颖、别致的作品给予肯定。</p><p>1、学欣赏蛋壳偶。</p><p>2、学生观察、分析拙作的主要材料（蛋壳）。</p><p>1、展示自己准备的材料。</p><p>2、分析讨论，归纳蛋壳造型和质感的特点。</p><p>1、学生讨论制作方法、步骤。讨论装饰的方法及不同的制作方法。</p><p>2、学习蛋壳人偶制作的基本步骤。</p><p>学生集中欣赏，谈谈、交流自己的构思，想法。</p><p>学生按照作业要求尝试进行蛋壳小玩偶的创作。</p><p>自评，学生介绍自己的作品。互评作品。</p><p>教学反思</p>
页:
[1]