美术教案：会响的玩具
<p>教学目标：</p><p>1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。</p><p>2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。</p><p>3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。</p><p>教学重难点：</p><p>将绘画与其他造型方法结合，共同运用于玩具的装饰美化。</p><p>教具学具：</p><p>纸盒、竹筒、木片、毛笔、小瓶罐等、铅笔、彩笔、剪刀、胶水、彩纸等</p><p>教学课时：</p><p>1课时</p><p>课堂类型：</p><p>设计应用造型表现</p><p>教学过程：</p><p>一、组织教学：检查学生用具准备情况</p><p>二、讲授新课：</p><p>1.引导阶段</p><p>(1)展示一些会响的玩具示范作业，激发学生的浓厚兴趣。</p><p>(2)启发学生思考为什么示范的玩具会发出声响。</p><p>2.发展阶段</p><p>(1)教师讲述几种示范作业的设计思路。</p><p>(2)教师以清晰的演示说明几种用竹筒，木片，铃铛等材料制作成会响的玩具的具体方法与步骤。</p><p>(3)鼓励学生用找到的材料，通过想象与构思，设计并制作一个会响的小玩具，采用画，剪，拼贴等造型手段将玩具装饰美化。</p><p>三、学生作业，教师辅导：</p><p>1.在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意与设计。要认真仔细地进行制作。</p><p>2.作业完成后让学生在教室里互相评价，欣赏，并分成小组，比比谁的玩具发出的声音更响，更优美动听</p><p>四、收拾与整理</p><p>督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。</p><p>五、课后拓展</p><p>1.让学生回家改进会响的玩具的设计创意。</p><p>2.如何引导深长以材料为媒介结合科学原理进行创意，设计的研究。</p><p>3.通过设计与应用课程如何培养深长解决实际问题能力的研究。</p>
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