小学美术教案：布贴风景
<p>教学目的：通过布贴风景画的学习，对学生进行热爱祖国。热爱家乡的教育，同时培养学生进一步认识布贴画的美感</p><p>教学重点：进一步了解布贴风景画的工艺激发知识，比感受简洁、概括、粗犷的形式没感。</p><p>教学难点 ：布贴风景画的制作方法</p><p>学具准备：各种质地不同的布料、剪刀、浆糊，风景图片</p><p>教具准备：范步骤图、彩色布、剪刀、浆糊、风景图画片。</p><p>作业 要求：用不同质地、颜色的布料，粘贴一幅风景画</p><p>教学过程 ：</p><p>(一) 组织教学</p><p>1. 检查学具准备情况</p><p>2. 稳定学生情绪</p><p>(二) 复习旧课，引入新课</p><p>1、 提问：布贴画和一般的绘画有什么不一样?</p><p>答：布贴画是工艺品，但它们都是艺术品，布贴画有一种简洁、概括的美感。</p><p>2. 导语 ：布贴画不仅可以表现人物画，还可以表现祖国，家乡的许多美丽风景。</p><p>(三) 讲授新课</p><p>1. 出示范画 ① ②</p><p>2. 引导学生分析，欣赏范画。</p><p>问：①画面表现了什么内容?</p><p>答：祖国、家乡的美丽风景</p><p>问：②这些画面用什么手法表现的</p><p>答：这些画面运用了不的的颜色、质地的布料，表现了不同的景物</p><p>小结：使学生从中了解、分析内容入手，激发学生美感及学习兴趣，并对表现手法做一步了解。</p><p>3. 出示风景图片。讲解风景中的三景及色度。</p><p>近、中、远三景，由于层次的不同，其色度也不一样，在布料的选择上，要充分考虑他们的差别，如近中景的树林，要选择前绿、深绿色的布块，远山要挑选浅灰色的布块，近景要强烈，而远景要浅淡</p><p>小结：使学生在制作过程中更好的进行选择</p><p>第二节</p><p>教学反思：通过布贴风景画的学习，对学生进行热爱祖国。热爱家乡的教育，同时培养学生进一步认识布贴画的美感</p><p>教学重点：进一步了解布贴风景画的工艺激发知识，比感受简洁、概括、粗犷的形式没感。</p><p>教学难点 ：布贴风景画的制作方法</p><p>学具准备：各种质地不同的布料、剪刀、浆糊，风景图片</p><p>教具准备：范步骤图、彩色布、剪刀、浆糊、风景图画片。</p><p>作业 要求：用不同质地、颜色的布料，粘贴一幅风景画</p><p>(一) 讲解制作过程(板演)：</p><p>(1) 构图：确定要表现的风景内容。</p><p>(2) 画草稿(有主景、有背景)</p><p>(3) 根据画面要表现的景物，选择布料的颜色、质地</p><p>(4) 按照风景的远近层次进行粘贴</p><p>次序：远景——中景――近景</p><p>(二) 布置作业</p><p>1. 作业 内容：用不同质地、颜色的布料。粘贴一幅风景画</p><p>2. 幻灯出示3-4幅风景画图稿，供学生参考</p><p>(三) 学生做作业 ，老师巡回指导，发现问题，个别指导</p><p>(四) 小结：选择有意境，巧用布料的作业 进行评讲</p>
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