六年级美术上册《生命的甘露》第一课时教案新湘版
<p>六年级美术上册《生命的甘露》第一课时教案新湘版</p><p>总课时 第 23 课时</p><p>年 月 日</p><p>课 题</p><p>第9课 生命的甘露</p><p>共 3 课时 第 1 课时</p><p>教 学</p><p>目 标</p><p>知识与技能目标：能使用水彩画的工具，利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果，描绘与、雪情景。</p><p>过程与方法目标：了解招贴画设计的基本特点，用线描、色彩表现雨、雪景，制作保护水的招贴画。</p><p>情感态度与价值观：珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。</p><p>教学重</p><p>难 点</p><p>运用特殊的材料呈现画面效果画法的特殊技法掌握。</p><p>培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。</p><p>教法学法</p><p>探索、欣赏、设计、创作。</p><p>教师教学活动设计</p><p>学生学习活动设计</p><p>一、情境导人</p><p>教师设问：同学们，下雨是自然现象，你喜欢下雨吗?为什么喜欢下雨?描述一下雨天上学的情景好吗?</p><p>二、作品欣赏</p><p>1、出示水彩画作品。</p><p>2、猜猜画家是如何表现出这些独特的风景的。</p><p>3、教师讲解作品中云雾雨雪的画法。</p><p>4、揭示学习目标：学生特殊的技法。</p><p>三、尝试练习</p><p>1、自学教材中的三种技法，探究原理。</p><p>蜡笔画、撒盐法、滴水法。</p><p>2、根据自己准备的材料尝试绘画。</p><p>3、评析学生的练习作业，发现问题，及时解决。</p><p>归纳：这些特殊的材料的运用一定要把握好时间，注意控制画面的水分。</p><p>四、自由表现</p><p>1、作业要求：学习活动一，选择你喜欢的绘画方式描绘雨雪的情景。</p><p>2、学生动手作业，教师巡视、协助、提示。</p><p>五、展示评价</p><p>评价有特点的学生作业。</p><p>学生发言描述之后看影像。</p><p>1、欣赏学生云雾雨雪的美丽风景。</p><p>2、学生分析交流。</p><p>3、学生听讲领会。</p><p>1、通过学习教材内容理解画法。</p><p>2、学生尝试绘画练习。</p><p>学生创作，按照要求进行创作表现。</p><p>相互评价、交流作业。</p><p>教 学</p><p>反 思</p>
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