三年级美术上册《台历的设计》教案2课时
<p>三年级美术上册《台历的设计》教案2课时</p><p>课题：9台历的设计（2课时）</p><p>教学目标</p><p>1、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。</p><p>2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。</p><p>3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。</p><p>教学重点</p><p>了解台历和挂历设计的基本方法</p><p>教学难点</p><p>启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合 教学过程：</p><p>第一课时：</p><p>一、导入新课</p><p>展示一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？ 出示课题</p><p>二、讲授新课</p><p>1、小组探究学习</p><p>演示课件或对比观看各种新旧挂历。</p><p>2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同？</p><p>学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。</p><p>总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。</p><p>3、深入研究</p><p>以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给</p><p>大家。</p><p>小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。</p><p>4.作业：</p><p>根据自己组的研究，制作一份关于人们过去和现在利用台历和挂历的研究报告</p><p>第二课时：</p><p>1、提问：通过上节课的研究，你了解到：</p><p>（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？</p><p>（2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？</p><p>（3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？</p><p>（4）如果我们为2023年奥运会的运动员设计一款台历，那么你认为哪些时间应当强调出来？</p><p>三、布置作业</p><p>1、根据学校各专用教室的需要，以组为单位，设计一件台历或日历。</p><p>2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。</p><p>3、解决问题：</p><p>（1）创作构思</p><p>（2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。</p><p>（3）确定制作方案</p><p>四、展示作品</p><p>五、小结</p>
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