三年级美术水墨游戏教案
<p> 水墨游戏</p><p>教学目标：</p><p>1.尝试使用中国画的工具，材料。</p><p>2.认识墨的焦、浓、重、淡、清。</p><p>3.培养学生热爱民族传统艺术。</p><p>教学重点：</p><p>1.认识、掌握工具材料的使用。</p><p>2.焦、浓、重、淡、清的画法。</p><p>教学难点：</p><p>1.工具的使用。</p><p>2.用笔、用墨的训练。</p><p>教学准备：</p><p>毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。课件</p><p>教学过程：</p><p>1.教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。</p><p>2.出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。</p><p>展示课件让学生直观认识什么是中国画，并出示课题——“水墨游戏”。</p><p>3.教师边实践边介绍中国画的工具材料。</p><p>（1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。</p><p>（2）墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。</p><p>（3）纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。）</p><p>（4）砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。）</p><p>4.在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。</p><p>5.请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。</p><p>6.布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。</p><p>7.教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。</p><p>8.征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。</p><p>9.组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。</p>
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