动物朋友（二）教案
<p> 第 课时备课时间2023.3.8授课时间</p><p>教学内容： 第5课 动物朋友（二）</p><p>教学目标：</p><p>1．认识和了解与我们人类生活密切相关的动物的形态特征。</p><p>2．引导学生利用各种废旧材料通过画、剪、贴、接等方法制作小动物。</p><p>3．培养学生与动物和睦相处，保护动物的意识。</p><p>教学重点：利用各种废旧材料的形状、色彩通过画、剪、贴、接等方法来制作成动物。</p><p>教学难点：巧妙运用各种废旧材料的特点表现合适的动物。</p><p>教、学具准备：搜集各种废旧材料、绘画工具、彩色纸、剪刀、双面胶、橡皮泥。</p><p>教学过程：</p><p>一、摸物导入：</p><p>师：小朋友们，今天老师给你们带来了两个神秘的朋友，请一个同学来摸一摸，猜猜它们是谁？</p><p>师：原来用我们生活中的材料也可以做成有趣的动物，今天这节课就让我们用这种特殊的方式来表现《动物朋友》</p><p>二、新授</p><p>1．看特征，找材料</p><p>师：长长的圆圆的大象的鼻子你可以用生活中什么东西来做呢？</p><p>2．出示几张动物的图片，找特征，想材料</p><p>（斑马、长颈鹿、猪、狮子），</p><p>①师问：你认识这些动物吗？他们有什么特征？（斑马—黑白的花纹 长颈鹿—脖子长 猪—胖胖的身体 圆鼻孔 狮子—头上有一圈棕毛）</p><p>②师问：你可以用什么来做他们的特征？ 3．欣赏用废旧材料制作的动物</p><p>①猪 （纸盒制作的、纸杯和灯泡组合的）②狮子（纸盒和布、水果）③纸盒牛④叶子乌龟⑤稻草牛</p><p>4．看材料，联想动物</p><p>出示老师准备好的一堆材料，问：老师有这么多的东西可以做成什么呢？（学生讨论）</p><p>A．牙膏盒 横放-做动物的身体竖放-做长颈鹿脖子打开—做成动物的耳朵</p><p>B．纸杯 横放-做马头、猪的身体 竖放-做大象的腿</p><p>C．桔子 插上牙签做狮子头</p><p>D．山芋 做成老鼠 插上牙签做成刺猬</p><p>E．树叶 做鹿角 兔子的耳朵</p><p>师示范废旧材料制作刺猬：</p><p>5．看作品，学习制作方法</p><p>出示动物</p><p>熊猫—肉松铁桶做它的身体，五官和四肢用黑色纸剪了贴上去</p><p>大象—鞋盒做身体，纸杯做脚，毛线做尾巴，牙膏盒做鼻子，用粘贴的方法把他们衔接起来。</p><p>猪—酸奶瓶做身体，彩色纸画了剪耳朵和鼻孔，绳子做尾巴，四个彩色图钉插上做猪脚，眼睛用黑笔画上去</p><p>三、学生创作：</p><p>出示作业要求：</p><p>1．巧妙利用废旧材料制作成一种合适的动物。</p><p>2．可以2-3名同学合作一件作品，也可以单独完成</p><p>3．制作时安全使用剪刀，制作的废纸自己要整理好。</p><p>四、展示评价</p><p>把学生作品放到自然保护区里，师生互评，选出最有趣的动物、最可爱的动物、材料使用最巧妙的动物。</p><p>练习设计利用废旧材料制作成一种合适的动物</p><p>教学反思</p>
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