好朋友
<p>第 课时备课时间2023.2.16授课时间</p><p>教学内容： 第2课 好朋友</p><p>教学目标：</p><p>1、观察图片上或影视中不同民族和人种的特征，并能用语言描绘出来。</p><p>2、用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。</p><p>3、观察生活，能用自己的方式表达画面内容。</p><p>教学重点：用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。</p><p>教学难点：如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。</p><p>教、学具准备：课前上网查各种资料，准备好各种绘画工具。</p><p>教学过程：</p><p>一、组织教学</p><p>二、导入</p><p>中国是由56个民族组成的多民族国家，能歌善舞的少数民族，服饰都非常美丽，吸引着许多画家深情的画笔。 在这个地球上，居住着50多亿人口，有黄种人、黑种人和白种人等。不同的种族，有不同的——相貌特征、服装打扮、风俗习惯，他们都是人类大家庭中的成员。</p><p>三、交流信息</p><p>1、同组间交流查阅的资料内容。</p><p>2、相互讨论、相互介绍。</p><p>四、欣赏（书中作品）</p><p>1、你认为哪张作品表现的主题最好？</p><p>2、欣赏作品中都用了什么工具和材料？</p><p>3、你从这些作品中学到了什么？</p><p>4、你能表现的比他们更好吗？</p><p>5、你准备如何表现？</p><p>五、学生作业</p><p>1、把想法变成画面。</p><p>2、作业期间以小组形式相互交流。</p><p>六、巡回指导</p><p>1、面观察学生作业。</p><p>2、鼓励学生创作出与众不同的作品。</p><p>3、鼓励学生大胆发表自己的观点。</p><p>练习设计用丰富漂亮的色彩和线条画出服装和相貌</p><p>教学反思</p>
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