《快乐的回忆》备课教案
<p>《快乐的回忆》备课教案</p><p>教学目的：</p><p>1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事，并用绘画或纸版画的形式表现出来。</p><p>2． 学习纸版画的绘画技法，利用吹塑纸进行创作。</p><p>3． 通过绘画和制作，培养学生观察力、创新精神和再造能力。</p><p>教学重点：</p><p>学习纸版画的制作方法。</p><p>教学难点：</p><p>纸版画的印制，水份、颜料厚薄程度的掌握。</p><p>教具准备：</p><p>课件、吹塑纸、硬卡纸、胶棒、剪刀</p><p>教学过程：</p><p>一、引导阶段：</p><p>让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。</p><p>（引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作</p><p>热情。）请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别错过哦！</p><p>二、发展阶段：</p><p>欣赏版画作品。通过观察和讨论，引导学生认识</p><p>纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考：纸版画是通过什么方法加工完</p><p>成的，它与绘画作品比较，有什么不同的视觉效果。</p><p>技法学习：</p><p>⑴出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸，</p><p>启发学生思考，运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象</p><p>力，采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用，制作出内容丰富、造型美观的纸版</p><p>画作品。</p><p>⑵欣赏教材中作品，用纸版画或绘画的形式进行复制或者创作。</p><p>作业步骤：</p><p>启发学生讲解制作过程。</p><p>１.设计。</p><p>２.制版。</p><p>３. 添加背景</p><p>４.剪、刻、品、贴。</p><p>三、学生作业：放轻音乐。</p><p>两人完成一幅作品，要求要有合作精神。</p><p>教师巡视指导。</p><p>四、讲评作业：</p><p>选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业，表扬最佳</p><p>搭档。</p><p>五、教师总结：</p><p>本课同学们学会版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这</p><p>种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。</p><br />
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