标志设计课教案
<p>标志设计课教案<br />教学目标：<br />初步了解标志的设计构思与制作方法，标志设计课教案同时提高品评鉴赏标志的水平。<br />教学重点：<br />1、标志设计课教案的意义。<br />2、标志的分类。<br />3、标志的设计要素。标志设计课教案<br />4、标志的构思和制作过程。<br />难点：<br />设计并制作出具有独创性、单纯性、准确性和艺术独特的标志。<br />设疑提纲：<br />1、标志的概念？标志设计课教案<br />2、标志的特征？<br />3、标志的作用？<br />4、标志的颜色运用？<br />5、标志的分类、按用途的不同可分几种？<br />6、世界上的国旗中，除了中国国旗，有哪一面国旗让你印象深刻？原因？<br />7、联合国会徽的含义？<br />8、奥运会标志以什么造型为主？<br />9、中国银行标志的意义？<br />10、公益标志的色彩特点？<br />11、构成标志的方式有几种？请列举你所注意过哪些标志符合上述方式？<br />教学程序：<br />1、作图形印象测试。<br />2、评说测试结果。说明标志的视觉性。<br />3、提出设疑提纲问题在1、2、3。<br />4、分组讨论答案。<br />5、提问学生完成答案。<br />6、教师补充完善。<br />7、以建国饭厅为例，提问学生对标志用色的看法，说明标志用色的重要性。<br />8、解析太阳神标志的意义。<br />9、提问学生提纲6、7。<br />10、分组讨论8、9、10的问题。<br />11、分组抽查提问并补充完整。<br />12、提出问题11。<br />13、抽查学生回答。<br />14、熟悉课本关于标志的构思方面的内容。<br />15、讲述标志的制作过程。<br />16、课堂作业：分组设计本校学校标志</p>
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