第十四课 运动场上
<p>第十四课 运动场上</p><p>教学目标：1、引导学生利用彩泥表现运动场上具有动态的人物造型。</p><p>2、鼓励学生在创作运动场上的过程中发扬团结协作的精神。</p><p>教学重点：1、是否掌握了一些泥工的制作运动场上方法。</p><p>2、是否能在制作方法上有创新。 运动场上</p><p>3、是否对运动中的人物造型进行大胆的想象。</p><p>课前准备：师生共同准备垫板，尺、铅笔、剪刀、牙签彩泥等材料和一些运动场上的各种人物造型的照片、录象。运动场上</p><p>教时数 ：1课时</p><p>教学过程：</p><p>第一课时</p><p>一、导入</p><p>小朋友们都比较喜欢上体育课，在运动场上你喜欢干什么？</p><p>二、讲授新课</p><p>你知道哪些体育项目？欣赏一些运动场上的各种人物运动的照片或录象、丰富学生的形象记忆。</p><p>你可以来模仿他们的动作吗？</p><p>讨论：怎么制作跑步的人？鼓励学生尝试着制作一个跑步的人。</p><p>展示尝试的作品：引导学生思考：怎样利用彩泥制作出更多不同造型的的人物造型：（可以从色彩搭配、立体造型、半立体造型等方面引导学生进行想象）</p><p>学生把自己收集的运动中的人的图片展示给其他同学。</p><p>欣赏图例并思考：</p><p>1、你学到了哪些方法？</p><p>2、你准备来做一个什么样的人</p><p>三、布置作业</p><p>今天我们要来开一个别开生面的“小小运动会”请小朋友尽情的发挥出自己的聪明才智。</p><p>作业完成后，提醒同学整理工具材料</p><p>四、讲评</p><p>五、小结</p><p>六、课后拓展</p><p>运用所学到的制作方法制作不同的人物</p><p>用其他材料如：陶土、纸张、布等制作运动上的人物。</p>
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