初二 绘画的构图
<p>初二 绘画的构图<br /><br />出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册）</p><p><br />绘画的构图<br />初二美术初二 绘画的构图</p><p>课时：2课时（二、三周）<br />教学目的：学习构图的基本形式和基本原则，提高学生对构图的审美能力。<br />作业要求：动用构图的形式法则，创作构图两幅。初二 绘画的构图<br />教学重点：分析构图的基本形式和基本原理。<br />教学难点：培养学生的绘画构图能力。初二 绘画的构图<br />教学过程：<br />一、组织教学： （1分钟）<br />二、引入新课： （2分钟）<br />通过提问了解学生绘画构图能力。<br />三、讲授新知识： （22分钟）<br />绘画的构图 （板书）<br />1、讲解构图的概念。<br />2、分析课本中的几幅画，讲解构图的基本形式、原则。<br />四、学生实践。 （15分钟）<br />1、作业要求：<br />任选二、三件物品，完成一幅构图。<br />用三角构图的形式，体现构图基本法则和原理。<br />2、辅导要点：<br />辅导学生在实践中认识构图的形式法则。<br />辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用。<br />五、课堂小结： （5分钟）<br />1、展示作业，总结构图。<br />2、自评、互评。<br />3、复习构图知识<br />六、教学效果反馈：<br />第二节<br />一、组织教学： （1分钟）<br />二、导入新课： （2分钟）<br />以提问形式，复习构图知识，并更好地在本课中应用。<br />三、讲授新知识： （10分钟）<br />1、提出并说明本课作业--静物写生构图 。<br />2、讲解示范的形式，提出作业要求，演示构图。<br />四、学生实践、辅导。<br />1、作业 要求：<br />线的形式完成构图。<br />运用构图形式法则。<br />反复构图。<br />2、辅导要点：<br />观察、分析静物整体，寻找合理的构图形式。<br />反复研究构图形式，使构图更具形式美感。<br />五、课堂小结： （7分钟）<br />1、展示作业，组织讨论，谈体会。<br />2、总结：提示学生应在今后各种绘画学习中注意构图知识。<br />六、教学效果反馈：</p>
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