课题《和平鸽》
美术教案－课题《和平鸽》<p> 1 ．知识与技能目标：</p><p>了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美的要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题招贴，初步学会合理控制画面的构图及色彩等知识。</p><p>2</p><p>．过程与方法目标：</p><p>学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技能。</p><p>3</p><p>．情感目标：</p><p>培养学生关注生活，热爱生命的情感，加强学生对人类生存与发展的思考。</p><p> 教学设计：</p><p>第一课时</p><p>一、教学准备：</p><p>1 ． 战争图片、和平鸽图片资料、表现和平主题的招贴画</p><p>2 ．学具准备：剪刀、胶水、彩色纸等。</p><p>二、教学重点：招贴画图形的选择与构图。</p><p>三、教学难点：招贴画中图形大小位置的处理与主题的关系。</p><p>四、教学过程：</p><p>1</p><p>．图片导入：</p><p>伊拉克战争场景中的和平鸽等，感受战争给人类带来的灾难，激发学生对和平生活的热爱之情。</p><p>活动一：</p><p>讨论：用何种方式表达自己热爱和平的情感。</p><p>( 学生课前收集材料并展示，自由发表自己的观点，引导学生用正当的方式表达自己的情感 )</p><p>2</p><p>．教师介绍和平鸽的由来。</p><p>欣赏：毕加索的《和平鸽》、《和平之人》；介绍画家毕加索。</p><p>和平鸽是世界和平的标志性形象，人们用它表达自己对和平发展的美好愿望。</p><p>思考：除绘画外还有什么美术形式可以表现和平题材 ?</p><p>3 ．展示介绍招贴画。</p><p>《和平》、《和平运动》、</p><p> 讨论：生活中有那些问题值得我们关注，可以用招贴画表现？</p><p> 展示《拯救动物》，构图与主题的表现、形式美感有着密切联系，具体到图形的大小、位置、色彩处理。</p><p>活动二：</p><p>尝试改变招贴画《宽容与尊重他人》的图形大小位置，创造新的画面。</p><p>学生将剪好的图形展示，体会不同构图的视觉感受。</p><p>4．优秀公益广告欣赏</p><p>讨论几幅招贴画的主题与选材的关系。画面有些什么形象，它们在表现方式上有什么共同的特点，传达了怎样的主题?</p><p>5．作业布置</p><p>收集色纸、牛皮纸、报纸等，用剪贴形式设计制作一张公益招贴画，也可尝试用电脑制作</p><p>6 ．优秀学生作业欣赏</p>
页:
[1]