课题：单色版画
<p>美术教案－课题：单色版画课题：单色版画</p><p>教材分析：</p><p>版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单色版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。</p><p>教学目的：</p><p>①了解版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。</p><p>②尝试自己动手设计制作一幅单色版画。</p><p>③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。</p><p>重点、难点：</p><p>重点是版画的制版工艺和特点。</p><p>难点是学生动手能力的培养。</p><p>教学过程：</p><p>一、检查工具</p><p>二、导入新课</p><p>请同学们跟老师一起来做一个游戏，在我们的大拇指上涂上少量颜色。（注意控制水分）在一张废纸上印出指印。</p><p>①看一看能不能印得出来。</p><p>②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什么异同。</p><p>③想一想为什么回出现这种纹理呢？</p><p>这个就是指纹，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，不同的人他的指纹相同的概率也很小，大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一，用来辨别一个人的身份，但是现在科学技术发达了，人们有更先进的方法来辨别。（DNA检测）它的准确度可达百亿分之一。</p><p>三、作品赏析</p><p>欣赏一些大师的作品和学生的作品，通过对作品的对比展示，介绍多种风格与特点的版画作品。</p><p>［西班牙］毕加索枪 </p><p>［西班牙］毕加索戴帽子的人</p><p>［日本］栋方志功二弟子</p><p>四、制作过程</p><p>1、画稿</p><p>选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。</p><p>2、制版</p><p>用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用胶水贴在一底板上。</p><p>3、印刷</p><p>铺上纸后均匀的磨平。（中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动）</p><p>4、完成</p><p>五、布置作业</p><p>选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。</p><p>六、展示点评</p>
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