第九册 开学第一课（江苏版小学美术教案）
<p>课题：第九册开学第一课（江苏版美术教案）</p><p>课时：一课时（开学第一课）（江苏版美术教案）</p><p>教学目标：1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料（江苏版美术教案）</p><p>2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。</p><p>3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。</p><p>教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。</p><p>中国美术教育资源网教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。</p><p>课前准备：美术教材、铅笔</p><p>教学过程：一、组织教学</p><p>二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。</p><p>（以几个人自由组合的方式进行讨论</p><p>1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室 ？</p><p>2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。</p><p>3、 完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）</p><p>第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（ ……）,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作</p><p>小 结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！</p><p>三、作业布置：</p><p>1、 以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？</p><p>2（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……）</p><p>列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是</p><p>可扩展工具或联想到其他工具。）</p><p>3、 作业在“成绩一览表”一页完成</p><p>四、巡回指导：</p><p>1、 全面观察学生作业。</p><p>2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。</p><p>五、总 结：</p><p>以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。） </p><p>课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。</p>
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