小鸟的乐园
<p>课业类别：绘画习作课</p><p>课时：1课时</p><p>教学目的 :</p><p>一：通过学习，使学生学会组织画面，并能画出各种小鸟的动态，从而提高其绘画表现及创作力。</p><p>二：通过看、说、演、画等不同的活动形式，使学生能够成功体验对小鸟乐园的感受。</p><p>三：通过对小鸟乐园的体验，加强学生的爱鸟护鸟的意识。从而对学生进行环保意识的培养。</p><p>教学重点 :对小鸟乐园的体验及画面的表现。</p><p>教学难点 :学生对鸟的动态表现及创造力的发挥。</p><p>教学准备：多媒体课件、画笔、画纸。</p><p>教学过程：</p><p>一、导课：通过谈话，开门见山，直接进入课题</p><p>二、新授过程：</p><p>1 欣赏课件、激发兴趣、唤发情感</p><p>(1)欣赏课件</p><p>(2) 欣赏了小鸟的图片，想说点什么？</p><p>(3)说出自己的感受</p><p>2、让学生作一只小鸟伴随着音乐体验小鸟的快乐。</p><p>3、让学生掌握各种不同动态小鸟的画法</p><p>(1)小鸟的形体结构</p><p>(2)形体结构的几何化概括</p><p>(3)小鸟的不同姿态的变化规律</p><p>4、让学生大胆的创想出 小鸟的乐园</p><p>(1)让学生粘贴小鸟，启发他们对画面的构图按排。</p><p>(2)欣赏老师心目的 小鸟的乐园</p><p>(3)激发并让学生说出自己心目中小鸟的乐园</p><p>三、学生作画，教师巡回指导</p><p>四、展评作品，学会启发。</p><p>让学生说出自己最喜欢的，谈谈自己的观点。</p><p>五、延伸环保教育</p>
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