meili 发表于 2022-10-21 16:56:10

铅笔淡彩——风景(小学美术第十册)

<p>(一) 教学目的:</p><p>1. 通过本课铅笔淡彩的学习,使学生感受铅笔淡彩的明快、清新美感;</p><p>2. 复习铅笔淡彩画知识,学习表现风景的方法;</p><p>3. 提高学生明暗及色彩的表现能力。</p><p>(二)作业要求:用铅笔淡彩画法,完成一幅临摹风景作业。</p><p>(三)课业类别: 绘画习作课。</p><p>(四)教学重点:学习、复习铅笔淡彩画知识和技法,并感受铅笔淡彩画明</p><p>快、清新的美感。通过观察、分析范画解决。</p><p>(五)教学难点:学习铅笔淡彩画表现风景,通过观察范画分析解决。</p><p>(六)用具准备:</p><p>1. 教师:范画 课本 学生作业 水粉用具</p><p>2. 学生:书 铅笔 橡皮 水粉用具</p><p>(七)教学过程:</p><p>第一节</p><p>一、 组织教学:</p><p>二、 导入新课:</p><p>板书课题:铅笔淡彩——风景</p><p>三、 讲授新课:</p><p>1. 铅笔淡彩表现风景的特点:</p><p>画面基本用铅笔标线轮廓,细部及暗部的刻画,在各部位都施以很淡</p><p>的颜色,尤其对建筑的描绘,有些地方很细致,如殿脊、瓦、栏杆、</p><p>门窗、檐下斗拱等,暗部有使用了大面积的黑线条,象殿檐下的处理,</p><p>再加上殿旁远山及树木,更衬托出雄伟庄严。</p><p>(分析欣赏p14的范画)</p><p>2. 画法步骤:</p><p>(1) 定位:将主要建筑物的大关系定好位。</p><p>(2) 画基本形:将画面物象的比例用基本型表现出来。</p><p>(3) 画轮廓:用软铅笔表现景物轮廓。</p><p>3.教师边讲边演示,学生观看学习。</p><p>四、 布置作业,提出要求:</p><p>1. 按照教师所讲的步骤,临摹书中一幅风景画。</p><p>2. 本节完成铅笔部分。</p><p>五、 学生作画,教师巡视辅导:</p><p>辅导要点:画面整体布局及比例结构的把握。</p><p>六、课堂小结:</p><p>1. 铅笔部分作业展评。</p><p>2. 收拾用具。</p><p>3. 下节带水粉。</p><p>第二节</p><p>一、 组织教学:检查水粉用具的准备及摆放。</p><p>二、 导入新课:</p><p>1. 简评起稿情况:</p><p>2. 发作业。</p><p>三、 讲授新课:</p><p>1. 画明暗:将上次完成的轮廓稿,如房屋的暗面和树木的暗面等,用铅笔按结构排列线条表现出来。注意线条排列有疏有密,有轻有重,以区别明暗程度。</p><p>2. 着色:注意用淡薄的颜色,不要来回涂抹,弄脏画面。</p><p>四、 布置作业,提出要求:</p><p>1. 完成作业,注意按照老师所讲的要求步骤。</p><p>2. 注意卫生的保持。</p><p>五、 学生作业,教师辅导:</p><p>辅导要点:色彩的浓重掌握,画面保持透明、干净的感觉。</p><p>六、 课堂小结:</p><p>1. 展示学生作业,进行互评。</p><p>2. 收拾用具。</p>
页: [1]
查看完整版本: 铅笔淡彩——风景(小学美术第十册)