在校园中健康成长 表现与绘制(七年级)
七年级 第二单元 活动七 在校园中健康成长 表现与绘制<p>活动七 在校园中健康成长 表现与绘制</p><p>教学设计（一） 设计思路 在上一节课草图设计的基础上，教给学生一些常用的、基本的着色技法，并鼓励学生探索、发现一些创新的上色方法。</p><p>教学目标 通过本节教学，使学生了解并掌握一些基本的着色技法，探索怎样使常用工具涂出更好的色彩效果。 在配色练习中锻炼色彩表现能力，提高审美表现能力。 教学重点 基本的着色技巧。</p><p>教学难点 运用涂色技巧创造出较好的画面效果。</p><p>教学过程<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td valign="top" width="72"><p>教学环节</p></td><td valign="top" width="240"><p>教师活动</p></td><td valign="top" width="156"><p>学生活动</p></td><td valign="top" width="84"><p>说明</p></td></tr><tr><td valign="top" width="72"><p>导入</p><p>授课</p><p>图片欣赏</p><p>知识小结</p><p>作业要求</p><p>课堂巡视</p><p>课堂小结</p></td><td valign="top" width="240"><p>你喜欢用什么工具为画面上颜色？</p><p>你都掌握了哪些上色技巧？</p><p>（启发、引导学生发现问题）</p><p>单色画的效果。</p><p>基本方法：点、线、平涂。</p><p>彩色铅笔的涂色效果。</p><p>水彩笔的表现效果及方法探讨。</p><p>油画棒的效果及基本方法。</p><p>深浅渐变法、两色渐变法、两色混色法、多色混色法。</p><p>版画、水粉、水彩的效果。</p><p>新材料、新工具的探究：你还了解一些其它方法技巧吗？请介绍给同学们。</p><p>（课件播放音乐渲染气氛）</p><p>绘画的着色方法是多种多样的，在学习中要善于研究，探索各种上色方法技巧、寻找色彩表现规律。</p><p>用自己喜欢的上色方法为自己的作业着色。</p><p>注意画面形式美感。</p><p>可探索新材料、新工具的运用。</p><p>指导帮助学生完成作业。</p><p>展示优秀的学生创作，激励评价。</p></td><td valign="top" width="156"><p>学生思考、回答问题。</p><p>学生欣赏感受。</p><p>学生完成作业。</p></td><td valign="top" width="84"><p>教学中自始至终都注重学生参与。师生互动贯穿整个教学过程。</p></td></tr></tbody></table></p><p>教学设计（二） 设计思路 在上一节课的学生绘画比赛的基础上，进行总结评价，鼓励优秀作业，指出不足，提出改进意见。也可以让学生相互评议，评出优胜者给予奖励。</p><p>教学目标 通过本节教学，使学生了解美术作品的欣赏、评价方法，相互学习绘画表现技巧，提高审美欣赏能力和审美表现能力。 教学重点 美术作品的欣赏和评价方法。</p><p>教学难点 从审美角度对同学作品进行评价，并能从中总结出绘画的审美规律。</p><p>教学过程 一、师生共同探讨怎样的绘画是好的画，评价一幅画的优劣应用怎样的标准。 二、师生共同对学生作品品评，区分奖次。 三、颁奖。<br /></p>
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