八年级活动 策划与搜集
<p> 八年级 第四单元 活动二 策划与搜集</p><p>活动二 策划与搜集</p><p>教学设计（一） 设计思路 本单元属于“综合探索”活动内容，根据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。</p><p>教学目的 通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品，促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等，使学生初步学习和体验创作的过程，激发学生的创作热情，培养学生的创作意识和创新精神。 教学重点 1.拓宽学生对画展的理解。 2.拓宽学生对美术作品的认识。</p><p>3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。 4.初步体会组织、策划画展的过程。 教学难点 1.如何策划画展的主题和内容。 2.如何搜集、整理、辨别作品。 3.对画展中作品类型的安排。 教学过程<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td rowspan="2" valign="top" width="31"><p>环节</p></td><td colspan="2" valign="top" width="528"><p>教学过程与方法</p></td><td rowspan="2" valign="top" width="84"><p>教学思想</p></td></tr><tr><td valign="top" width="372"><p>教师活动</p></td><td valign="top" width="156"><p>学生活动</p></td></tr><tr><td valign="top" width="31"></td><td valign="top" width="372"><p>一、 引入</p><p>我们经常看到各种美术展览，但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢？</p><p>二、 讲述新课</p><p>1．设问：同学们，如果现在你需要策划一次画展，你该从哪里入手？你首先要做哪些事情呢？</p><p>（结合课件）</p><p>教师介绍办画展的知识。</p><p>2．小组讨论：举办画展的内容、形式、场地等策划。</p><p>教师总结策划的过程：</p><p>（1）确立画展的主题和内容（规模、参展范围、作品类型）</p><p>（2）搜集作品（发展览公告、征集、邀请、寻找等）</p><p>（3）整理作品（挑选、评价、作品分类等）</p><p>（4）筹划、装饰作品、布展（作品装帧、场地设计、宣传品设计）</p><p>（5）展览、组织参观（新闻发布、接待、讲解等）</p><p>三、 策划练习</p><p>作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。</p><p>教师与学生共同探讨,搜集的途径：通过征集、募集、寻找、邀请等方式，尽量多的搜集作品。</p><p>学生讨论并思考.</p><p>（利用课件介绍，供学生参考）</p><p>四、 学生展示</p><p>1.分小组展示并讲解策划方案。（画展的主题、内容、场地、宣传等）</p><p>2.展示搜集的作品并介绍。</p><p>教师结合课件介绍绘画的分类知识。</p><p>学生实践策划画展的过程。</p></td><td valign="top" width="156"><p>学生回答</p><p>学生思考并回答</p><p>学生分组讨论策划方案</p><p>学生看课件演示、思考</p><p>学生策划画展方案、搜集作品</p></td><td valign="top" width="84"><p>创设情境</p><p>创问题情境，激发学生的兴趣</p><p>明确知识点，激发学生的探索热情</p><p>延伸知识</p><p>培养学生的策划和搜集能力</p><p>发散性思维、启发学生的创新意识</p><p>感受策划的过程与乐趣</p></td></tr></tbody></table></p><p>教学设计（二） 设计思路 本单元属于“综合探索”活动内容，根据教材三个活动内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地进行策划、搜集与整理，带领学生走入画展，充分地体验和观察画展的内容、形式、主办方的策划。在现实中启发学生的策划和组织灵感，让学生在实践中学习。 教学目的 通过学生对画展的参观、观察和体验启发学生的策划灵感，激发学生对举办画展的热情，对组织画展的理解，使组织和策划有感而发，培养学生的策划能力和实践能力。 教学重点 1.拓宽学生对画展的观察。 2.引导学生对自己身边画展的关注和观察。</p><p>3.在实践中体验画展的组织和举办的方法。 4.初步体会策划活动的过程。 教学难点 1.独立发现和学习组织画展的方法。 2.策划画展的主题内容。 3.作品的搜集与分类整理。 4.对作品的评价和选择。 教学过程 1.将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的方法记录下画展的情景。 2.各小组展示自己的发现，讲述自己在活动中对于画展的认识、对举办画展的思考。 3.学生根据参观的体会自己准备一个画展。 4.展示学生的策划方案，搜集作品。</p>
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