美术教案－有趣的拓印
<p><B>有<B><B>趣<B><B>的<B><B>拓<B><B>印<B>教学目标：</p><p>1、能运用手中的油画棒或铅笔，拓印出自己认为好看的花纹，掌握拓印的方法。</p><p>2、培养学生的审美能力，从拓印中找到美、欣赏美。</p><p>3、感受到拓印的乐趣，并能激发学生拓印的兴趣。教学重点：能运用手中的工具，拓印出自己认为好看的花纹。教学难点： 感受到拓印的乐趣。课前准备：铅笔、油画棒、纸、拓印的作品。教学过程：</p><p>一、 导入 （教师事先准备好一张纸、一片树叶、油画棒）</p><p>1、 老师给你们这些材料，让你们制作成一幅画，你会怎么表现？</p><p>2、 请学生试一试。（可以有多种方法）</p><p>3、 交流。你认为可以怎么做？把自己的作品给大家看看。</p><p>二、 新授</p><p>1、为什么这张画会出现这样的效果？（因为表面它有凹凸不平的花纹）</p><p>2、在你的身边，你认为还有哪些东西可以做这种拓印？请同学搜集一下。（钱币，钥匙······）</p><p>3、请你把自己收集的东西用纸拓印一下。</p><p>4、你可以怎么拓？ 请同学按这个方法试一试？ 能拓印下来吗？对学生的作品讲评。</p><p>5、出现的问题：A、拓印应朝一个方向。B、 动作不可太重。C、拓印时，纸不可移动。</p><p>三、 欣赏</p><p>1、这么美丽的拓印纹，可以做些什么呢？A、拓印在纸上装饰。B、 可以拓印成一条花边。C、可以画成画。</p><p>2、欣赏作品</p><p>3、看到这些作品，你有些什么想法？</p><p>四、 学生作业要求</p><p>1、运用自己身边有的材料进行拓印。</p><p>2、可以独立完成作品，也可以几个同学合作。</p><p>五、 学生作画，教师辅导。</p><p>六、 点评。</p>
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