美术教案－看谁染的好（人教版六年制美术教科书）
<p>看谁染的好指导思想<><></p><p>通过围绕染纸的创作活动，使学生了解艺术创作和学习的方法，体验艺术活动的乐趣和审美享受，养成主动探究与创造的良好品质。</p><p>教学内容</p><p>染纸的设计、制作与想象。</p><p>教学目标</p><p>1、通过设计染纸图及其想象培养学生的设计、创新思维能力，并养成随意构想、在表现过程中发现美和创造美的艺术品质；</p><p>2、通过染纸图案教学，使学生了解图案用途和表现手法的多样性；</p><p>3、通过学习，激发学生热爱我国民间艺术的情感。</p><p>教学重点</p><p>1、学习折纸和浸染方法；</p><p>2、运用染纸的方法创作生动有趣的染纸作品。</p><p>教学难点</p><p>图案画面的构成与美感把握。</p><p>教学准备</p><p>1、多媒体课件</p><p>2、颜料水、生宣纸、毛笔</p><p>3、染纸图案范作</p><p>教学过程</p><p>一、导入</p><p>1、复习适合纹样知识，引入民间染纸图案课题。</p><p>2、展示适合纹样和染纸图案的课件，引出新课：染纸图案</p><p>二、指导实践创作：</p><p>1、染纸的基本过程演示：启发学生根据染纸过程学习折纸方法和染纸方法。</p><p>2、体验：</p><p>（1）、美在于发现。学生在制作过程中体验折的方法和染的时间不同纹样不同，强调染纸丰富的色彩语言，启发学生创造性思维；</p><p>（2）、艺术贵在创新；</p><p>（3）艺术的灵魂在于想象。</p><p>三、知识反馈：</p><p>启发学生根据实践经验总结制作方法和图案特点。</p><p>制作方法：</p><p>（1）折纸</p><p>（2）染纸</p><p>图案特点：</p><p>（1）制作简单</p><p>（2）色彩鲜艳</p><p>（3）纹样自然</p><p>四、作品展示：</p><p>1、每小组作业展示。</p><p>2、创新性想法展示，培养学生的口语表达能力。</p><p>五、课后拓展：</p><p>请学生谈一谈创作感受，染纸是否鲜艳、自然、随意，是否大胆发挥，能否再改进以及染纸在生活中的应用。</p>
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