美术教案－《闪光的烟花
<p>学科美术学科课题第5课《闪光的烟花》课型综合艺术课课时1教学目标</p><p>1、激发对生活的热爱课对美好事物的向往。</p><p>1、 加强学生对烟花的认识。</p><p>2、 用剪纸屑和画彩线的方法表现烟花的样子。教学重点难点</p><p>1、重点： 体会烟花美丽的色彩和花一样的造型，并画出自己心中的美丽的烟花；</p><p>2、难点：在手工过程中，彩色纸屑的剪制过程级学生烟花的绘画方法。教学准备</p><p>1、教师：音乐、烟花动画效果、彩色纸屑、四张整开的黑纸等；</p><p>2、学生：剪刀、油画棒等。板书设计《闪光的烟花》 示范画 投影教学过程</p><p>（一）、讨论：</p><p>1、 小朋友，每年我们到了冬天的时候，我们就要过一个很大的节日，这个节日小朋友最喜欢了，猜一猜是什么节日？（过年，春节）</p><p>2、每次过年的时候，小朋友都干了些什么呀？</p><p>3、每年的除夕夜，小朋友都会看见天上放出一朵朵美丽的什么？（烟花）（揭题：闪光的烟花）</p><p>（二）、讨论：</p><p>1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？</p><p>2、 你亲眼见过烟花吗？</p><p>3、 能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？</p><p>（三）、欣赏：</p><p>1、 请学生看着大屏幕；教师打开烟花效果动画；备注以茶话会的形式上课。学生体验过年的气氛。教学过程</p><p>（四）、游戏：教师让学生上讲台，用手点击鼠标，出现烟花的动画，调动学生的兴趣；</p><p>（五）、讨论：</p><p>1、 烟花放上天后是怎样开放的？</p><p>2、 烟花的颜色有哪些？</p><p>3、 有哪些颜色的烟花？</p><p>4、 你还希望烟花变出什么形状来？</p><p>（六）、示范：</p><p>1、 师提问：小朋友，想不想看一看老师放的烟花？（学生：想）</p><p>2、 教师把碎纸屑抛向天空，模拟烟花开放的样子。</p><p>（七）、激趣：小朋友想不想自己也放一放烟花?</p><p>(八)、指导手工：</p><p>1、 让小朋友拿出彩纸和剪刀；</p><p>2、 学着老师的样子，用剪刀把纸剪碎；（要求每次剪的时候都是一半一半的剪）</p><p>（九）、游戏：</p><p>1、 教师播放喜庆的音乐；</p><p>2、 教师和学生每人手中都抓几把碎彩纸，像放烟花一样往空中抛，欢乐的游戏,跳舞。</p><p>（十）、绘画：</p><p>1、 在教室的地上铺上四张大的绘画纸；</p><p>2、 以小组为一个单位，集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”；</p><p>3、 学生伴随着欢快的音乐画烟花，教师巡回指导。</p><p>（十一）、小结：</p><p>1、 给画画过程中，集体创作最好的小组发奖品；</p><p>2、 让小朋友谈谈画烟花的体会；要求小朋友回家画一幅节日图，比一比谁的烟花最漂亮！备注<B>情境演示，激发兴趣。<B>教后记（略</p>
页:
[1]