认识蝴蝶
<p>活动名称：活动目的：</p><p>1、的生长过程。</p><p>2、引导幼儿发现科学奥秘。活动准备：课件、计算机活动内容：</p><p>1、谜语引出课题</p><p>2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶？</p><p>（1）你发现了什么？</p><p>（2）蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的？</p><p>3、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗？艺术活动：美丽的蝴蝶活动目标：</p><p>1、教幼儿学习装饰画，</p><p>2、引导幼儿对装饰画的兴趣。活动准备：</p><p>1、各种颜色的纸，及时帖。</p><p>2、胶水、水彩笔。活动过程：</p><p>1、小朋友蝴蝶漂亮吗？你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢？</p><p>（1）对称组：把画纸对折，在纸的一边画半只蝴蝶，然后把另半边纸覆盖在图上，在用手按几下，打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。</p><p>（2）绘画组：用图纸画画可添画上花草。</p><p>（3）粘贴组：用各种子添画蝴蝶</p><p>（4）生长过程组：把生长过程的顺序排列，在用画笔把生长过程画出来。</p><p>2、结束部分：</p><p>老师讲评作品，并把蝴蝶剪下装饰教室</p>
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