拍球比多
<p>一、教学内容：</p><p>二、教学目标：</p><p>1、能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。</p><p>2、能做出原地连续拍球的基本动作。</p><p>3、能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。</p><p>三、教学过程：</p><p>（一）准备部分：集合，宣布本课教学目标及要求</p><p>（二）基本部分：教 法：</p><p>1、组织学生进行连续拍球练习，重点提示手拍球练习，重点提示手拍球时击球的部位。</p><p>2、分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练习密度。</p><p>3、选择各组拍球动作好的同学进行示范表演。学练法：</p><p>1、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。</p><p>2、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，再比谁拍的球多。</p><p>3、仔细观察示范表演同学的拍球动作，并与自己的拍球动作进行对比，找出不足。<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" /><v:oval id=_x2023_s2023></v:oval><v:oval id=_x2023_s2023></v:oval>× × × × × ×× × × ×× × × ×× × × × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×× ×</p><p>（三）结束部分：</p><p>1、整队、小结、放松</p><p>2、布置回收器材</p><p>3、下课</p>
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