活动名称：大班探索活动《风在哪里》
<p><B>活动名称：大班探索活动《风在哪里》<B><B>活动目标：</p><p>1、观察刮风的现象、感受风的存在。</p><p>2、通过各种资料回忆不同季节的风，发现风的多样性</p><p>3、初步了解风与我们的关系<B>活动准备： 幼儿用书、幼儿日历、有关风的文字图片资料<B>活动过程：<B></p><p>1、 感受风的存在：</p><p>(1)教师放录音，让幼儿发现有关风的信息.</p><p>(2)请幼儿观察天气记录表，发现风力的记录.</p><p>(3)引导幼儿统计每周的风次.</p><p>(4)引导幼儿根据天气预报的信息，到户外感受不同的风，听一听风声的大小，看看花、草、树叶、衣服、头发、身体等风吹动的不同情景。</p><p>2、 观察刮风的景象：看到了什么？听到了什么？感受到了什么？</p><p>3、发现风的多样性，了解风与人们的关系：</p><p>(1)说一说，有什么样的风？</p><p>(2)刮不同的风会怎么样？</p><p>(3)冬天的风——吹在脸上、身上冷夏天的风——使人觉得凉爽春天的风——吹在身上很舒服</p><p>(4)了解大风、台风、龙卷风带给人们的危害</p><p>4、你喜欢什么样的风？怎样能让风为我们多做好事？<B></p>
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