美术教案－我喜爱的动物
<p>教 具：多煤体课件、自制动物图片、</p><p>教学目标：</p><p>1、通过观察记忆，认识动物的形象特征，了解其生活习性。</p><p>2、在练习时，学会与他人合作，培养集体主义的精神。（人文主题）</p><p>3、在娱乐中培养学生编讲故事的能力。</p><p>教学过程：</p><p>一、激趣引入</p><p>1、猜一猜是什么动物？出示动物的某一部分，让学生猜一猜是什么动物（教师可提示动物的某些特征或生活习性供学生参考）</p><p>2、谈谈动物与人类的关系。（人与动物如何相处，才能达到生态平衡？）</p><p>3、讨论 “清华大学生刘海洋硫酸烧伤黑熊事件” “这种行为对吗？”</p><p>二、欣赏各种动物的形态特征和生活习性。</p><p>1、请几个学生谈谈自己最喜欢的动物（说出形态特征、生活习性）</p><p>2、扮演一个动物的动作、叫声。</p><p>3、听《狐假虎威》的故事，请四个同学分别演老虎、狐狸、小兔、大象。</p><p>三、分二种形式进行练习：</p><p>1、用蜡笔画出一个自己最喜欢的动物，然后剪出，按造它的生活习性把它贴在画有天空、草地、大树的图中。</p><p>2、两人一组，用剪贴或绘画的方法制作一个动物的头饰。</p><p>四、评价</p><p>1、请三个学生评出最好看的作品。</p><p>2、请五个学生带上自己做的头饰编一个动物童话故事并表演</p>
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