meili 发表于 2022-10-21 15:28:13

初中《历史与社会》课教案——家住平原

<p><strong>第一课家住平原</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>教学目标</strong></p><p><strong>知识、能力目标</strong></p><p>① 通过认识丰富多样的区域生活,初步学会分析泰国湄南河平原和美国中部大平原位置、气候、河流等自然环境、人们生产生活及文化之间的关系,初步树立因地制宜和可持续发展。</p><p>② 初步掌握了解一个地区自然和社会生活特点的方法,学会运用比较的方法分析不同区域的人们在生产、生活方面的特色。学会尊重、理解异乡人们的文化。</p><p>③ 进一步锻炼和提高利用《世界地形图》,学会从具体的情境中获取、分析信息,并会运用多种方式展世界主要平原的景观、生产和生活。</p><p><strong>情感态度目标</strong></p><p>①通过认识湄南河平原和美国中部密西西比河大平原位置、气候、河流等自然环境、人们生产生活及文化之间的关系,逐渐形成追根求源的探索意识,强化“事物之间是普遍联系”的辩证观。</p><p>②引导学生积极参与读图分析、讨论等活动,发展逻辑思维、培养创新与合作意识。</p><p>③学生学会理解、尊生并欣赏各个不同地区人们的生产生活和风俗习惯。</p><p><strong>教学重点</strong></p><p>人们生产生活、居民特色、精神生活与当地的自然环境之间的关系。</p><p><strong>教学难点</strong></p><p>对比泰国湄南河平原和美国中部大平原生产生活、居民特色、精神生活等差异的主要原因。</p><p><strong>教学准备</strong></p><p>多媒体教室,自制课件。</p><p></p><p><strong></strong></p>
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