2023年七上地理第3章《世界的居民》单元导学案（湘教版）
<p>第三章 世界的居民</p><p>1．运用地图、文字资料说出世界人口增长和分布的特点。</p><p>2．学会阅读人口增长柱状图和世界人口分布图。</p><p>世界人口的分布特点和世界人口增长的地区差异。</p><p>人口可持续发展的内涵（人口的增长要与社会经济的发展相适应，与资源环境相协调）。</p><p>自主探究、合作交流、小组探究法、资料分析法等多种方法。</p><p>【误区警示】</p><p>人口自然增长率高的地区，人口密度不一定大。反之，人口自然增长率低的地区，不一定人口稀疏。如欧洲西部人口稠密稠密，但人口自然增长率低。</p><p>一、世界人口的数量和增长</p><p>1．2023年10月，世界人口达到 亿人。</p><p>2.从48页图3-1“世界人口增长图”，可以看出，世界人口每增加10亿人需要的年份越来越 ，人口增长的速度越来越 。并且世界人口仍以较 速度持续增长，预计2023年人口将达到 亿人。</p><p>3．人口自然增长率= - 。</p><p>4.一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较 ；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较 。</p><p>二、世界人口的分布</p><p>1.反映人口地理分布的疏密程度的指标是 ，单位是 。</p><p>2.世界人口稠密地区有亚洲的 、欧洲的 、 和 的东部等。</p><p>3.人口分布与地理环境有密切联系。从纬度位置看,人口稠密区主要在 纬度；从海陆位置看,人口稠密区主要在 地区；从气候方面看,人口稠密区主要在 的地方；从地形类型看,人口稠密区主要在地势低平的 地区。而干旱的 、寒冷的极地，空气稀薄的 、原始的 ，自然条件较差，不适合大量人口居住。</p><p>三、世界人口问题</p><p>1.世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给 和 造成了空前的压力，也给人类自身的生存和发展带来了一系 列的问题。</p><p>2.在欧洲的一些国家，如意大利、德国和瑞，典近年来人口一直处于负增长状态，已引起 、 等问题。</p><p>3.人口增长应与 、 相协调，与 相适应。</p><p>活动一：探究世界人口的增长</p><p>1.读“世界人口增长曲线图”，完成下列活动。</p><p>（1）2023年世界人口总数是多少？</p><p>（2）世界人口的数量从有记录到现在，呈什么样的总趋势？</p><p>（3）世界人口的增长共经历了哪三个阶段？这几个阶段人口的增长状况如何？</p><p>2．读“世界人口增长示意图”， 完成下列活动。</p><p>（1）根据示意图中的数据，填写下列表格。</p><p>（2）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化？说明世界人口增长速度怎样？</p><p>（3）世界人口从50亿到70亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化？说明世界人口增长速度怎样？为什么会出现这种状况？</p><p>3.人们通常以人口自然增长率来表示一个国家或地区人口增长的快慢。读“世界各大洲平均人口增长率图（2023年）” ，完成下列活动。</p><p>（1））世界人口自然增长率较高的有哪些大洲，其中最高的是哪个大洲？</p><p>（2）世界人口自然增长率较低的有哪些大洲，最低的是哪个大洲？</p><p>活动二：探究世界人口的分布</p><p>（一）读“世界人口分布图”， 完成下列活动。</p><p>1.在图中圈出了世界人口稠密的四大地区，说出这些地区的分布。</p><p>2.图中A、B、C地区是世界人口的稀疏区，说出这些地区的分布。</p><p>（二）深思熟虑选个“家”</p><p>欧洲西部 南极地区 非洲撒哈拉沙漠</p><p>喜马拉雅山区 长江中下游 南美洲亚马孙热带雨林</p><p>结合上述景观图中所反映的不同地理环境，回答下列问题。</p><p>1.你愿意把“家”选在哪里？理由是什么？</p><p>2.哪些自然因素会影响人们对“家”的选择？</p><p>3.你是否还有更理想的地方选择为“家”，说出来给同学们听听。</p><p>活动三：探究世界人口问题</p><p>（一）阅读漫画“失衡的天平”（图甲））和组图“人口数量过多造成的社会问题。”（图乙），完成下列活动。</p><p>图甲</p><p>图乙</p><p>（1）漫画反映了什么地理现象？</p><p>（2）人口数量过多，增长过快，会给社会带来影响，组图中的每一幅图分别表示了哪些方面的影响？除此之外，你还能说出哪些影响？</p><p>（3）人口增长过快会带来问题，那么人口增长过缓会带来哪些问题？</p><p>（4）为了解决人口问题，应该采取什么措施？</p><p>（二）下面是来自中国、德国和美国的三个朋友对人口数量的不同观点，你能说一说为什么不同国家的小朋友认识不同吗？你认为一个国家的人口比较理想的状态是怎样的？</p><p>（2023衡阳）表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（）</p><p>A．① B．② C．③ D．④</p><p>【答案】C</p><p>1．目前，全世界的人口总数为（ ）</p><p>A．50多亿 B．100多亿 C．正好70亿 D．70多亿</p><p>2．下列关于世界人口的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．人口密度大的地区人口自然增长率高 B．人口增长越慢越好</p><p>C．人口的增长要与经济的发展相适应 D．人口增长过快是世界各国普遍存在的问题</p><p>3．下列地区中，人口稠密的是（ ）</p><p>A．欧洲 B．南极洲 C．非洲的北部 D．亚洲的北部</p><p>4．下列地区，人口最稠密的是（ ）</p><p>A．北美洲西部 B．欧洲北部 C．亚洲中部 D．亚洲东部</p><p>5．关于世界人口分布的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．只要是平原地区，人口就稠密B．未开发的热带雨林地区，人口稀疏</p><p>C．人口稠密地区的人口自然 增长率高D．发展中国家人口稠密，发达国家人口稀疏</p><p>6．世界上的人口稠密地区主要位于中、低纬度的沿海和平原地区，主要原因是这些地区（）</p><p>①气候 温和，降水较多 ②水资源丰富 ③没有冬季 ④没有地震 ⑤地形较平坦，土壤肥沃</p><p>A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②⑤</p><p>7.阅读下面的世界人口分布图，回答下列问题。</p><p>（1）①箭头所指地区的人口密度为每平方千米_____________人，②箭头所指地区的人口密度为每平方千米_________。</p><p>（2）③地区人口稀少的主要原因是__________________，④地区人口稀少的主要原因是_________________________。</p><p>1.能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区及体质特征。</p><p>2.重点:搜索资料、阅读图片,归纳世界三大人种的重要特</p><p>3.树立正确的种族观和世界人民“同为一家”的观念。</p><p>在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。</p><p>三大人种的体质特征</p><p>地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法等。</p><p>歌诀记忆世界三大人种的分布</p><p>三大人种黄白黑。发源地是亚欧非。黄住亚东美少量；白居欧洲北美洲；黑人主要在非洲，大洋洲也分布。黄种包括因纽特，美洲土著印第安；印度南黑北白人，分布特殊要牢记。</p><p>【误区提醒】</p><p>所有人种没有优劣之分，都是平等的。</p><p>提 示:</p><p>★参照学习目标，自学教材教材54-55页，，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。</p><p>★★小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。</p><p>1.世界上不同地方的人群，在外表和 上存在着一定的差异。</p><p>2. 人种是依据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括、眼色、、头型、脸型等。</p><p>3. 世界的居民可划分为人种、人种和人种。</p><p>4. 黄色人种主要分布在亚洲 、美洲 和北冰洋沿岸的 人。</p><p>5. 白色人种主要分布在欧洲、 、非洲 ，亚洲的 和 及 。</p><p>6. 黑色人种主要分布在非洲的 。由于历史原因 地区也有一定数量的黑色人种。</p><p>7.除了世界三大人种之外，因人种间的通婚，还形成了 。</p><p>8.是划分人种的重要标志，而人种的形成与 有一定的关系。</p><p>活动一：探究世界不同人种的特征</p><p>仔细观察图片，完成下列活动。</p><p>A B C</p><p>1.人种划分的依据是什么？ 世界的居民可分为哪几个人种？</p><p>2. 在图片下面的横线上写出相应人种的名称。</p><p>3. 三大人种在外表和体质上存在着一定的差异。观察三大人种的体质特征，完成下列表格。</p><p>人种 体质差异比较</p><p>肤色和眼色毛发和头型脸型身材</p><p>黄色人种</p><p>白色人种</p><p>黑色人种</p><p>活动二：探究世界不同人种的分布</p><p>读“世界人种分布图”， 完成下列活动。</p><p>1.自我突破</p><p>（1）我们身边的同学和老师属于什么人种？他们在肤色、眼色、毛发、脸型等方面有什么特征？</p><p>（2）非洲是不是都是黑种人？亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种？</p><p>（3）黄种人分布在哪几个洲？ 印度南部分布着哪两种人？ 我国有无白种人分布？是什么民族？</p><p>2.小组探究</p><p>（1）举例说明环境对人种形成的影响有哪些？</p><p>（2）归纳世界三大人种的主要分布地区，并把结论填入下表中。</p><p>人 种主要分布地区</p><p>黄色种人</p><p>白色种人</p><p>黑色种人</p><p>（2023 四川内江）读“世界人种分布图”，完成下列问题。</p><p>（1）图中各字母多代表 的人种分别是：A______ B______ C______</p><p>（2）非洲北部，亚洲西部和印度北部主要分布着______人。</p><p>（3）除亚洲外，还有______洲和______洲分布着黄种人。</p><p>（4）白种人分布最多的大洲是______洲，我国居民中属于白种人的民族主要是______族和______族。</p><p>（5）美国NBA篮球队员中有许多球员如乔丹属于黑种人，其祖先来自______洲。</p><p>【方法指导】本题旨在考查世界的主要人种及分布知识。先要了解世界三大人种分别是白种人 黄种人 黑种人，根据图例在图上读出三大人种的主要分布区域。</p><p>【参考答案】 （1）白种人 黄种人 黑种人 （2）白种；（3）北美 南美 （4）欧 维吾尔 哈萨克 （5）非</p><p>1．黑种人主要分布在（ ）</p><p>A．亚洲东部 B．非洲南部 C．欧洲 D．北美洲</p><p>2．阿拉 伯人和印第安人分别属于（ ）</p><p>A．白种人、黄种人 B．黄种人、黑种人</p><p>C．黑种人、白种人 D．白种人、黑种人</p><p>3．沈阳的小军利用暑期游览了欧洲西部的英国、法国、德国、意大利等国家，见到的当地居民基本上是（）</p><p>A．黄种人 B．混血种 人 C． 白种人 D． 黑种人</p><p>4．某公司生产了一种专供黑种人用的美容产品。这种产品可以大量销往（ ）</p><p>A．德国 B．俄罗斯 C．日本 D．美国</p><p>5.下列关于世界人种特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．白色人种皮肤呈白色或棕色。头发卷曲，鼻型扁平</p><p>B．黑色人种皮肤眼睛呈黑棕色，头发呈波浪状，嘴唇较薄</p><p>C．黄色人种皮肤呈黄色 或黄棕色，眼睛呈棕色，头发又黑又直，脸型宽平</p><p>D．白色人种眼睛呈棕黑色，头发呈波浪型，嘴唇厚且向外翻</p><p>6.“爱美之心，人皆有之，选用适合自己的化妆品是每一个爱美之人必须考虑的，因此化妆品生产厂家需要预测市场而配方生产。”据此回答：某跨国化妆品公司研制一种适合黑种人使用的化妆品，在下列国家中可以找到销售市场的是（ ）</p><p>A．埃及 B．日本 C．南非 D．英国</p><p>7.“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是（ ）</p><p>A．黑种人 B．白种人 C．黄种人 D．混血种人</p><p>8. 关于人种分布的说法，正确的是（ ）</p><p>A．亚洲只有黄种人分布 B．非洲只有黑种人分布</p><p>C．美洲的印第安人属于黄种人 D．欧洲只有白种人分布</p><p>9．下列国家主要是黄色人种的是（ ）</p><p>A． 日本 B． 印度 C． 美国 D． 法国</p><p>10.读“世界人种分布图”，完成下列问题。</p><p>（1）亚洲分布范围最广的人种是 人种，欧洲分布范围最广的人种是 人种。</p><p>（2）在人类早期，黑种人多分布在 地区，白种人多分布在 地区，黄种人多分布在_______地区。</p><p>趣话北极居民</p><p>北极地区土著民族是地球上生活条件最艰苦的居民。这里气候寒冷，物质贫乏，食物短缺。冬季，气温最低达到-46℃，夏天最高温度很少超过10℃。恶劣的自然条件造就了他们抗寒、耐饥、承受力强的能力。目前，北极地区土著居民有二十多个民族，人口总数不到200万，各民族人口数差异很大，最多的达30万人，最小的民族只有200人。除了被外界了解较多的因纽特人和拉普人，还有雅库特人、楚科奇人、阿留申人、鄂温克人等。</p><p>生活在北极地区的居民，有许多相似的特征。</p><p>渔猎和养鹿是主要经济活动。北极地区气候寒冷，渔猎和养鹿是主要的经济活动。分布在北西伯利亚和乌拉尔山脉两侧的涅涅茨人，纯靠打猎为生。拉普人绝大部分以放牧驯鹿为生，驯鹿为他们提供衣食住行的全部物质基础。因而称拉普人的文化是“驯鹿文化”。苔原上的其他部族捕猎未驯化的北极驯鹿、麝牛及其他动物。北冰洋沿岸的部族则捕猎海洋哺乳动物和鱼类，有时也猎杀北极熊。</p><p>相似的传统文化特征。所有北极地区土著居民的文化传统都非常相似，属于白色寒冷文化。他们 身穿鹿皮衣，住海豹皮帐篷，在水中乘坐海象皮划艇，在冰雪中靠驯鹿或北极狗拖拉雪橇。因纽特人、印第安人以及西伯利亚的部落民族穿相似的雪鞋，男人普遍崇尚渔猎本领。</p><p>相似的社会结构和宗教信仰。北极地区的各土著民族，他们的社会结构和生活方式有着显著的相似之处。在宗教上，普遍信奉萨满教，这是狩猎采集部落中的宗教信仰。</p><p>相似的语言特征。北极土著居民尽 管每个民族的语言不同，使用的词汇各异，但他们的自称中都包含一个共同的意思“人”。</p><p>相似的人种起源。人类学家认为，拉普人是北极土著居民中唯一可以肯定的欧洲人的后裔，属于白种人。其他的北极土著居民大都起源于中亚，属于黄种人。</p><p>在现代文明大潮的侵袭中，北极地区土著居民原有的生活方式受到强烈的冲击，新一代北极居民在深深地思考他们的现在和未来。特别是在北冰洋沿岸国家加快开发北极的背景下，北极居民反应最为强烈的问题，就是如何保护好北极的环境。</p><p>1．能够说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。</p><p>2．了解世界三大宗教起源及特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区。</p><p>3．能够举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。</p><p>4.正确对待不同的宗教信仰，树立无神论观念。</p><p>世界重要语言的主要分布地区。</p><p>世界三大宗教的主要分布地区。</p><p>地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法等。</p><p>【巧学魔法】</p><p>歌诀记忆世界主要语言</p><p>汉英俄法阿拉伯，西班牙语联合国；使用汉语人最多，英语使用范围广。</p><p>【误区警示】</p><p>世界上使用人数最多的语言是英语</p><p>历史上英国殖民地恨多，长期受殖民统治的国家和地区大部分人讲英语，因此英语是世界上分布范围最广的语言；汉语虽然主要在中国使用，中国是世界人口最多的国家，再加上海外华人华侨，使得汉语成为世界上使用人数最多的语言。</p><p>新课导入：</p><p>同学们，近几年，随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择出境游，同时，我国也接待越来越多的外国游客。彼此间要顺利交流，最需要语言的交流。不同的国家和地区往往有不同的语言，了解对方的语言才能无障碍交流。同时，许多国家的居民信仰不同的宗教，了解不同宗教的习俗和禁忌，才能增进了解，减少误解。学习了本节内容，也许能让我们更好地与他们相处。</p><p>提 示:</p><p>1.参照学习目标，自学教材教材56-59页，，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。</p><p>2.组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。</p><p>一、世界的语言</p><p>1．目前世界上共有_____多种语言，其中大约______有文字，_______没有文字。</p><p>2．汉语、________ 、_________、_________、____________、___________等这6种语言被联合国确定为___________。</p><p>3．汉语是我国_____使用的语言，同时也为___________所使用。在当今世界上,使用______的人数最多。</p><p>4．________是世界上流传最广的语言。英语的发源地是_______。以英语为母语的人现已超过4亿，像_______、________等国把英语作为母语。_______、_________等国把英语作为官方语言。英语现已成为一种__________，在国际交往中得到广泛的应用。</p><p>5．法语主要流行于_______、_________、______、_________和_______的一些国家。在欧洲，西班牙语限于__________使用，________限于葡萄牙人使用。由于殖民主义的原因，这两种语言在_________却广为流传,巴西和一些岛国讲___________，其他国家大多讲________。</p><p>6.俄语是______使用的语言，俄语在_________也具有广泛的影响。</p><p>7._____ 是阿拉伯国家的官方语言,主要流行于_______和____地区。</p><p>二、世界的宗教</p><p>1.世界三大宗教是______、________、________。它们不仅传播范围很广，而且对____和_____具有深刻的影响。</p><p>2._______是世界上信徒最多和流传最广的宗教,教徒总数超过_____亿,分布在___多个国家和地区,以_______、__________、________及_______相对集中。基督教于________起源于_____,经典为《 》。</p><p>3.伊斯兰教于_________诞生在_________,经典为《 》。伊斯兰教主要分布在 _______的西部和东南部、非洲的_______和______。中国穆斯林以_______地区相对集中。</p><p>4.佛教是世界上________。佛教徒现有______人,以_______为最多。在亚洲又集中分布于________、_________和______的斯里兰卡。佛教创建于_______的古印度,并由印度传入中国。</p><p>活动一：探究世界的语言</p><p>读“世界主要语言的分布图”，完成下列活动。</p><p>1.自我突破</p><p>（1）世界上有多少种语言？</p><p>（2）世界上最主要的语言，联合国的工作语言有哪几种？</p><p>（3）在地图上找出联合国的工作语言主要分布在哪些地区（完成下表）。</p><p>语 言主要分布地区</p><p>汉 语</p><p>英 语</p><p>俄 语</p><p>法 语</p><p>西班牙语</p><p>阿拉伯语</p><p>2.小组探究</p><p>（1）你知道世界上使用人数最多的语言是什么吗？为什么？</p><p>（2）你知道世界上分布最广的语言是什么吗？为什么？</p><p>（3）你知道为什么法语、西班牙语这两种语言都在远离本国领土处有大范围的分布吗？</p><p>活动二：探究世界的宗教</p><p>（一）探究三大宗教的源地、经典及分布地区</p><p>阅读图文材料，完成下列活动。</p><p>材料一：“世界三大宗教分布图”</p><p>材料二：三大宗教创始人及宗教经典</p><p>基督教创始人名义是基督耶稣，实际是保罗；经典《圣经》（包括《旧约》和《新约》）；教义：信主得救，守十诫，以期死后升入天堂。还有原罪说，认为人类都是有罪的。 佛教创始人释迦牟尼佛；经典南传佛教《三藏经典》、汉传佛教《大藏经》、藏传佛教《甘珠尔》和《丹珠尔》；教义：很多，基本是诸恶莫作，众善奉行；明四圣谛，修八正道，观十二因缘；六度四摄，自度度他等等。 伊斯兰教创始人：穆罕穆德；经典：《古兰经》（又译《可兰经》、《天经》）和六大《圣训》；教义：信安拉是唯 一的主宰，行课诵，礼拜，斋戒等法，以期死后升天。</p><p>1.你知道哪些宗教？说出来与大家分享。</p><p>2.世界三大宗的经典、产生和分布的地区（填下表）。</p><p>宗教名称发源地产生年代经 典主要分布区</p><p>基督教</p><p>伊斯兰教</p><p>佛 教</p><p>（二）探究三大宗教的宗教建筑</p><p>每个宗教共有自己特有的宗教建筑，阅读宗教建筑图片，完成下列活动。</p><p>图甲 图乙</p><p>图丙 图丁</p><p>1.图甲是哪个宗教的什么典型建筑？该宗教的最主要的建筑特色是什么？</p><p>2.图乙是哪个宗教的什么典型建筑？该宗教的最主要的建筑特色是什么？</p><p>3.图丙是哪个宗教的什么建筑？</p><p>4.图丁是该宗教的建筑代表，它的名称叫什么？</p><p>（2023烟台）如图是一幅宗教建筑群图片．一般而言，该宗教的建筑形式广泛存在于（）</p><p>A．欧美地区 B．中东地区 C．南亚地区 D．东亚地区</p><p>【解析】：本题考查世界三大宗教的代表建筑。读图可知，图所示的是基督教的代表建筑基督教堂，基督教主要分布在欧洲、美洲、大洋洲，因此该宗教的建筑形式广泛存在于欧美地区。</p><p>【答案】</p><p>1.世界上使用人数最多的语言是（ ）</p><p>A.英语B.汉语C.俄语D.法语</p><p>2.世界上教徒最多的宗教是（ ）</p><p>A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.喇嘛教</p><p>3.下列叙述正确的有（ ）</p><p>A.黑色人种是世界上人口最多的人种 B.伊斯兰教是世界上教徒最多的宗教</p><p>C.阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言 D.汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上</p><p>4.拉丁美洲许多国家都通行的语言是（ ）</p><p>A.法语 B.西班牙语 C.阿拉伯语 D.英语</p><p>5.基督教主要分布在 （ ）</p><p>A.欧洲 B.亚洲 C.南美洲 D.非洲</p><p>6.主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是（ ）</p><p>A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教</p><p>根据“世界局部地区语言分布图”，完成7～8题。</p><p>7．关于图中A、B两处语言的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．A处主要使用阿拉伯语，B处主要使用汉语</p><p>B．A处主要使用阿拉伯语，和它使用相同语言的还有亚洲的东部</p><p>C．B处主要使用汉语，它是世界上使用范围最广的语言</p><p>D．A处使用的语言和印度相同</p><p>8．关于图中C处的语言的说法，正确的是（ ）</p><p>A．C处主要使用汉语 B．C处主要使用法语</p><p>C．C处主要使用俄语 D．C处主要使用英语</p><p>某公司派小丽到某国出差，她在该国看到了许多如图所示的宗教建筑，据图回答9～10题。</p><p>9．这种建筑是（ ）</p><p>A．基督教的教堂 B．伊斯兰教的清真寺 C．佛教的庙宇 D．道教的道观</p><p>10．小丽出差所到的国家可能是（ ）</p><p>A．俄罗斯 B．沙特阿拉伯 C．日本 D．泰国</p><p>11.读“世界语言的分布图”，完成下列问题。</p><p>（1）A是________语分布区，该地居民大多信________教。</p><p>（2）B是________语分布区，以该种语言作为国语的欧洲国家是________。</p><p>（3）C地区说________语，该地区的居民多信仰________教。</p><p>（4）D是________（国家），居民说________语。</p><p>（5）E是________国，该国家人口数量世界第________，居民所说的________语成为世界上使用人数最多的语言。</p><p>（6）F地区的居民说________语，欧洲的________（国家）是该种语言的源地。</p><p>阿拉伯语——因宗教而传播的语言</p><p>阿拉伯语是阿拉伯民族的语言，使用阿拉伯文，主要通行于中东和北非地区，是联合国六大工作语言之一，现为27个亚非国家及4个国际组织的官方语言。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.1亿，同时，阿拉伯语是全世界穆斯林的宗教语言。阿拉伯语分布广阔，因此各个地区都有其方言，而“标准”阿拉伯语则是以伊斯兰教经典《古兰经》为准。</p><p>阿拉伯语源自一种古老语言闪米特语，公元5世纪前后，在北方方言的基础上形成了统一的阿拉伯语文学语言。7世纪，随着伊斯兰教的传播和阿拉伯帝国的兴起与扩张，阿拉伯语随着阿拉伯人和伊斯兰教传入其他国家，这种语言很快成为东起印度河、西到直布罗陀、南到北非、北至里海这一广大地区信奉伊斯兰教的各民族的通用语。</p><p>作为宗教语言，阿拉伯语还为伊斯兰教的传播做出了巨大贡献，同样，《古兰经》的降世也使阿拉伯语大放异彩。《古兰经》通俗优美、朗朗上口，读起来铿锵有力，被视为伊斯兰教的百科全书，成为后来语法、修辞学家创制语法、修辞的根本依据，也是诗人吟诗作赋的最佳范本。在中国，不少阿拉伯语词汇或短语也被广泛应用于各族穆斯林的日常生活中。</p><p>阿拉伯语借助《古兰经》的广泛传播，逐步发展形成了自己的语法学、修辞学、韵律学等学科，并对亚、非信奉伊斯兰教各民族的语言产生了不同程度的影响。如在波斯语、土耳其语、乌尔都语、印度尼西亚语、斯瓦希里语、豪萨语等36种语言中都有大量的阿拉伯语借词，其中波斯语、乌尔都语以及中国的维吾尔语等均用阿拉伯语字母拼写。因《古兰经》以及各种赞主颂圣词、祈祷词均系阿拉伯语，为操各种不同语言的穆斯林礼拜和履行各种宗教仪式时所必读，故阿拉伯语又成为近10亿人口的世界穆斯林通用的宗教语言。</p><p>阿拉伯语不仅是宗教语言，对文化传播也做出很大贡献。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个文明世界学术文化所使用的语言之一。在9～12世纪用阿拉伯语写成的著作，包括哲学、医学、历史、宗教、天文、地理等各个学科，与其他语言比较，占很大比例。西欧的语言中至今仍有许多阿语词汇，足以说明阿拉伯语对人类文明产生的重大影响和推动作用。</p><p>1．了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。</p><p>2．能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。</p><p>3．了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。</p><p>乡村与城市景观的差异、聚落与环境的关系。</p><p>分析聚落与自然环境的关系。</p><p>读图分析法、问题探究法、资料分析法等多种方法。</p><p>【疑难解惑】</p><p>古代和现代影响聚落的分布原因各异</p><p>在古代，自然环境对聚落的影响最为明显，世界人口密集的地区主要唯一河流沿岸和冲积平原上；在现代，社会经济、文化条件对聚落的影响日益明显，聚落分布在交通便利、人文荟萃、商业发达的地区。</p><p>提 示:</p><p>1.参照学习目标，自学教材60-65页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。</p><p>2.小组内互相检查、提问，疑难问题可放到下个环节进行探究。</p><p>一、聚落的形态</p><p>1.人们集中居住在一起，就形成了______。它的主要形式是______和______。</p><p>2.城市是人口达到一定规模，主要从事________产业活动的居民聚居地。</p><p>3.乡村居民的居住地相对______，其外围通常分布有大片的______。</p><p>4.按规模大小，乡村聚落包括规模较小的______和规模较大的______。</p><p>5.许多乡村民居都体现了当地的______习俗和 ______特点。</p><p>二、 世界文化遗产的保护</p><p>人类经历了漫长的社会发展过程，创造了灿烂的历史文化，留下了众多的______。例如，历史悠久的文化名称、古镇、古村落，以及古代的______、神庙、园林和陵墓。</p><p>活动一：探究聚落的形态</p><p>（一）探究城市和乡村的差别</p><p>1．仔细观察下面图片，完成下列活动。</p><p>甲 乙</p><p>丙 丁</p><p>（1）上面四幅图片中哪些是城市，哪些是乡村？</p><p>（2）阅读教材60-61图文资料，并仔细观察上面四幅图片，填写下列表格。</p><p>聚落房屋密集度道路密度生产活动农田有无</p><p>乡村</p><p>城市</p><p>（3）阅读“聚落的演变过程图片”， 说说先有城市聚落还是先有乡村聚落？乡村是怎样演变成城市的？</p><p>（1） （2）</p><p>（3） （4）</p><p>（二）探究聚落与环境的关系</p><p>聚落在长期发展中，往往形成了不同的聚落景观和建筑风格。阅读下面不同环境下各区域的图片，探究聚落建筑与环境的关系。</p><p>甲 乙</p><p>丙 丁</p><p>（1）观察图片甲，说说为什么寒冷地区的民居墙体厚实，房顶高耸？</p><p>（2）观察图片乙，说说为什么东南亚地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大？</p><p>（3）观察图片丙，说说为什么西亚地区建造厚强加小窗的土楼？</p><p>（4）观察图片丁，说说为什么我国南方地区房屋为斜顶屋？</p><p>2. 现在让我们穿越时光隧道，回到几千年前，有一个原始部族的首领，带领他的子民寻找理想的家园，让我们一起帮帮他吧！在A、B、C、D四地中你会选择哪里？说说你的理由。</p><p>A B</p><p>C D</p><p>活动二：探究世界文化遗产的保护</p><p>1.阅读下面一组世界文化遗产图片，说出它们的名称。（填在下面的横线上）</p><p>2. 说说你知道的世界文化遗产。</p><p>3.阅读资料，完成下列活动。</p><p>资料一：丽江是我国云南西北部一座历史悠久的少数民族城市，2023年丽江古城被评为世界文化遗产。世界遗产委员会为丽江写下了这样的评语：“古城丽江把经济和战略重地与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保存和在现了古朴的风貌。古城的建筑历经无数朝代的洗礼，饱经沧桑，它融汇了各个民族的文化特色而声名远扬。”</p><p>资料二：近年来，丽江旅游也发展很快，在给当地带来经济繁荣的同时，也带来了一些问题。古城原有的宁静与古朴被打破，当地传统的民族文化和特有的生活习俗受到冲击，自然环境受到一定程度的干扰。</p><p>（1）阅读资料一，说说保护世界文化遗产有什么意义？</p><p>（2）阅读资料二，谈谈你对破坏世界文化遗产的看法。</p><p>（2023海南）如图所示的传统民居中，最适合游牧民族居住的是（）</p><p>A． B． C． D．</p><p>【答案】A</p><p>1.聚落的两种基本形态是（）</p><p>A．城市和乡村 B．工人和农民 C．平原和高原 D．气温和降水</p><p>2．“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动着鞭儿向四方，百鸟齐歌唱。”这首歌描述的聚落类型是（）</p><p>A．农村 B．牧村 C．林场 D．渔村</p><p>晋朝文学家陶渊明在《桃花源记》中描述的“世外桃源”是这样的：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”……“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”……据此回答3～5题。</p><p>3．陶渊明先生描写的桃花源是（）</p><p>A．乡村 B．城市 C．大城市 D．渔村</p><p>4．从前，桃花源成为“世外桃源”的主要原因是（ ）</p><p>A．经济发达 B．交通发达 C．与世隔绝 D．土壤肥沃</p><p>5．现在，桃花源成为“人间仙境”。到桃花源可以感受到那里（ ）</p><p>A．四季如春 B．高楼林立 C．与世隔绝 D．空气清新</p><p>6．下图为湖南湘西凤凰古城。凤凰古城沿河而建的原因是（）</p><p>①河流沿岸水运便利 ②河流沿岸地形较平坦 ③河流沿岸矿产资源丰富 ④河流沿岸森林资源丰富 ⑤河流沿岸水资源丰富</p><p>A．①②③ B．①③④ C．①②③④⑤ D．①②⑤</p><p>7．下列地区，不利于形成城市的是（）</p><p>A．沙漠广布的地区 B．地形平坦的地区</p><p>C．有大河的地区 D．濒临大海的地区</p><p>8．在下列地区，一般来说，聚落比较密集的是（ ）</p><p>A．高山地区 B．丘陵地区 C．平原地区 D．河流上游地区</p><p>9.下列有关聚落的说法，错误的是（ ）</p><p>A．聚落是不断发展、变化的，乡村可以变为城市，城市也可能变为乡村</p><p>B．城市一般出现在地形、气候、交通、水源等环境优越的地区</p><p>C．随着经济、技术水平的提高，聚落受自然环境的影响越来越小</p><p>D．传统聚落不适于人类生活，不必保护</p><p>10. 有一名中国旅客在埃及旅游时，在埃及的卢克索神庙上刻下了“到此一游”，经媒体曝光后，这名游客事后辩解说：“不就是写了几个字吗？有什么了不起的？”。对此你有何评论？</p><p>福建土楼</p><p>福建土楼是东方文明的一颗明珠。因其大多数为福建客家人所建，又称为“客家土楼”。土楼以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称，具有极高的历史、艺术和科学价值，被誉为“东方古城堡”“世界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。</p><p>福建土楼所在的闽西南山区，正是福佬与客家民系的交汇处，地势险峻，人烟稀少，一度野兽出没，盗匪四起。聚族而居既是根深蒂固的中原儒家传统观念要求，更是聚集力量、共御外敌的现实需要。福建土楼依山就势，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强等特点，又极富美感的生土高层建筑类型。土楼以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。土楼高可达四五层，供三代或四代人同楼聚居。</p><p>福建土楼是我国传统民居中防卫手段最多、防御性最强的一种民居形式，大多具备完善的防御功能。土楼外墙厚一至二米，一二层不开窗，仅有的坚固大门一关，土楼便成坚不可摧的堡垒。为防火攻，门上设有漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。大型圆形土楼中往往有数百人聚族而居，遇到危险可以一呼百应。除了人多势众，还需要有粮草和水源，可以持久抵抗。二楼的谷仓可以储藏每年收获的稻谷、豆子、地瓜干等粮食，还备有自制的干菜、咸菜、凉粉等。此外，每座楼的院子里都有水井，还饲养着家畜，备有足够的柴草。因此，这里可以形成严密的防卫体系。如今，土楼早已不再是堡垒，但那些完备而精致的防御设施，仍让人们拍案惊奇。</p><p>战乱环境中，土楼是家园，更是城堡。然而，土楼诞生了战乱环境，但土楼从诞生之日起，就从没有远离战火。非但如此，再坚固的土楼，也无法抵御频仍的战乱，无数的土楼被战争毁灭，只留下残垣断壁。</p><p>参考答案</p><p>第一节世界的人口</p><p>【自主预习】</p><p>一、世界人口的数量和增长</p><p>1. 70 2.短 快 较快 80 3.出生率 死亡率4. 慢 快</p><p>二、世界人口的分布</p><p>1. 人口密度 人/平方千米2.东部和南部 西部 北美洲 南美洲3. 中 临海 气候温和，降水较多 平原和盆地 荒漠 高山高原 热带雨林</p><p>三、世界人口问题</p><p>1.资源 环境2.劳动力短缺，人口老龄化3.资源 环境 社会经济发展</p><p>【互动探究】</p><p>活动一：探究世界人口的数量和增长</p><p>活动二：探究世界人口的分布</p><p>（一）1.圈图略亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部。2. 干旱的荒漠、寒冷的极地，空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林（二）1.欧洲西部 长江中下游平原 自然条件优越 2. 纬度位置、海陆位置、地形、气候3. 略 基本意思相近即可</p><p>活动三：探究世界人口问题</p><p>（一） 1.（1）世界人口问题 （2）乙图组儿童饥饿 大班额 住宿简陋 交通拥挤等现象 我们生活中还有 就业大压力 医疗条件差 住房紧张（基本意思相近即可） （3）人口增长过慢或停止增长或不断减少都不好，也会带来不少问题。例如：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等问题。（4）要解决人口增长过快和过慢带来的一系列人口问题，就必须实行计划生育，控制人口数量，使人口的增长与社会、经济相适应，与环境、资源相协调。（二）不同的国家人口国情不同，人们对人口问题的认识有较大的差异。人口增长应与社会经济发展相适应，与自然环境相协调</p><p>活</p><p>【当堂检测】</p><p>1. D 2．C 3．A 4．D 5．B D 6．D 7.（1） 10-100 100人以上 （2）纬度高，气候寒冷。气候终年炎热干燥，水资源少。</p><p>第二节 世界的人种</p><p>【自主预习】</p><p>1.体质2.肤色 毛发 3.黄色 白色 黑色4.东部 印第安人 因纽特 5.北美洲 北部 西部 南部 大洋洲 6.中部和南部 美洲7.混血人种8. 肤色 地理环境</p><p>【互动探究】</p><p>活动一：探究世界不同人种的特征</p><p>1.根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三大人种2. (ABC分别是黄色人种、白色人种、黑色人种)</p><p>3.</p><p>人种 体质差异比较</p><p>肤色和眼色毛发和头型脸 型身 材</p><p>黄色人种皮肤黄色或黄棕色眼睛呈棕色又黑又直脸型宽平，鼻梁中等高度中等</p><p>白色人种皮肤呈白色或浅棕色，眼色比较浅发色都比较浅，呈波浪状鼻梁细高，嘴唇较薄</p><p>比较高大</p><p>黑色人种呈黑棕色</p><p>头发卷曲</p><p>鼻形扁平，嘴唇厚并且向外翻，下巴较低四肢较长</p><p>活动二：探究世界不同人种的分布</p><p>1.（1）略（2）非洲北部是白色人种，白种人（3）亚洲、北美洲北冰洋沿岸的因纽特人、美洲印第安人也属黄种人。x疆：维吾尔族、哈萨克族。2.（1）如黑色人种多分布在热带，皮肤内黑色素含量高，可预防紫外线，保护皮肤。（2）从上到下分别填：亚洲东部、美洲 印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人；欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲；非洲的中部和南部</p><p>【当堂检测】</p><p>1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. C 7. B 8. C 9．A 10.（1）黄色 白色（2）低纬度 高纬度 中纬度</p><p>第三节 世界的语言和宗教</p><p>【自 主预习】</p><p>一、世界的语言</p><p>1.2023 30% 70% 2.英语 法语 俄语 西班牙语 阿拉伯语3.汉族 国内的一些少数民族和海外华人华侨 汉语4.英语 英国 美国 澳大利亚 印度 菲律宾 世界性语言 5.法国 比利时 瑞士 加拿大 非洲 西班牙人 葡萄牙语 拉丁美洲 葡萄牙语 西班牙语 6.俄罗斯人 东欧各国7.阿拉伯语 西亚 北非</p><p>二、世界的宗教</p><p>1.基督教 伊斯兰教 佛教 国际政治 社会文化 2.基督教 20 100 欧洲 吗、北美洲 南美洲 大洋洲 公元 1世纪 巴勒斯坦 圣经 3.公元7世纪 沙特阿拉伯 古兰经 亚洲 北部 东部 西北 4.第三大宗教 3亿 亚洲 东亚 东南亚 南亚 公元前6世纪</p><p>【互动探究】</p><p>活动一：探究世界的语言</p><p>1. （1）世界上的语言大约有2023多种（2）汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语 （3）</p><p>语言主要分布地区</p><p>汉语我国汉族、一些少数民族和海外华人华侨</p><p>英语源于英国、流传最广、波及世界，如：英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等</p><p>法语法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家</p><p>西班牙语西班牙、拉丁美洲大多数国家</p><p>俄 语俄罗斯和东欧各国</p><p>阿拉伯语西亚和北非</p><p>2. （1）汉语，因为中国人口最多。（2）英语，英国曾是世界拥有殖民地最多的国家，在殖民扩张和贸易往来的过程中，将英语传播到世界各地。（3）这两国的殖民者对外扩张的过程中传播出去的。</p><p>活动二：探究世界的宗教</p><p>（一）探究三大宗教的经典、源地及分布</p><p>宗教名称发源地产生年代经 典主要分布区</p><p>基督教巴勒斯坦地区公元1世纪《圣经》欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲</p><p>伊斯兰教沙特阿拉伯公元7世纪《古兰经》亚洲西部和东南部，非洲北部和东部</p><p>佛 教古印度公元前6世纪</p><p>《佛经》东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡</p><p>（二）探究三大宗教的宗教建筑</p><p>1. 教堂是基督教的典型建筑，尖顶是它的建筑特色2. 清真寺是伊斯兰教的典型建筑，圆顶是它的建筑特色 3. 寺庙是佛教的典型建筑 4.佛塔是佛教建筑物的代表</p><p>【当堂检测】</p><p>1. B 2. B 3. D 4. B 5. A 6. C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.（1）英基督（2）法法国（3）阿拉伯 伊斯兰（4）俄罗斯俄（5）中一汉（6）西班牙西班牙</p><p>第四节 世界的聚落</p><p>【自主预习】</p><p>一、聚落的形态</p><p>1.聚落 城市 乡村 2. 非农业3.分散 农田4.村庄 集镇 5. 文化 环境</p><p>二、 世界文化遗产的保护</p><p>（文化遗迹 宫殿）</p><p>【互动探究】</p><p>活动一：探究聚落的形态</p><p>（一）</p><p>1. （1）乙 丁是城市 甲 丙是乡村（2）下表</p><p>聚落房屋密集度道路密度生产活动农田有无</p><p>乡村分散小耕作、放牧、捕鱼、伐木等有</p><p>城市密集大工业、服务业等非农业活动无</p><p>（3）村庄人口不断增多，居民点不断扩大而变成城镇；发展过程中城镇规模不断扩大，出现了较多的楼房，最终发展为城市。</p><p>活动二：世界文化遗产的保护</p><p>1. 云冈石 窟 八达岭长城 天坛 兵马俑2.略3.（1） 文化遗产是全民的民族精神、民族文化的一种积淀，保护文化遗产就是对中华2023年文明史的一种认同，对于传承文明、建设先进文化有着重要的意义。（基本意思相近即可）（2）略（基本意思相近即可）（2）略</p><p>【当堂检测】</p><p>1．A 2．B 3．A 4．C 5．D 6．B 7．A 8．C 9. D 10. 答案略。只要论述合理即可。要求观点鲜明，对旅游中的不文明行为进行批评。</p><p>总分：100分 测试时间：60分</p><p>一、单项选择题（每题中只有一个正确选项，请正确选项的字母填在下表中，每题2分，共60分）</p><p>1．世界上人口增长最快的大洲是（ ）</p><p>A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、北美洲</p><p>2. 某一地区在2023年，平均每2023人当中，出生了100个婴儿，死亡40人。这个地区在2023年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是：</p><p>A10% 4% 6% B2.0% 0.8% 1.2%</p><p>C2.0% 1.8% 1.2% D2.0% 1.2% 0.8%</p><p>3. 根据下表内容判断，下列说法正确的是</p><p>国 家总人口（万）人口出生率（%）人口死亡率（%）</p><p>M国20232.500.65</p><p>N国202370.940.82</p><p>①人口自然增长率较高的是M国 ②人口自然增长率较高的是N国</p><p>③M国属于发达国家④N国属于发达国家</p><p>A．①③ B．②③ C．①④ D．②④</p><p>某国家2023年初共有人口500万人，该年内出生并成活婴儿4.85万人，死亡人口5.2万人。据此回答题4～5题。</p><p>4.目前该国面临的问题可能是：（ ）</p><p>A.人口增长过快，就业压力过大 B.人口老龄化严重</p><p>C.环境恶化，住房紧张 D.劳动力过剩</p><p>5.该国最有可能位于：</p><p>A．南亚地区 B．非洲南部 C．欧洲西部 D．南美洲</p><p>6、某乡人口5万人，2023年人口出生率为1．2%，死亡率为0．6%。则该乡这一年自然增长的人口为（ ）A．900人 B．2023人 C．300人 D．2023人</p><p>下表是世界某区域人口资料，据表回答7～8题。</p><p>人口密度（人/平方千米）人口出生率（%）人口死亡率（%）</p><p>2023.121.01</p><p>7.该区域最可能位于（ ）</p><p>A.非洲北部 B.欧洲西部 C.北美洲北部 D.亚州南部</p><p>8.该区域的主要人种是（ ）</p><p>A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.黄种人与黑种人</p><p>读甲、乙两个国家的领土面积和人口数据表，回答9～10题。</p><p>国家领土面积（万Km2）2023年人口（万人）人口出生率（%）人口死亡率（%）</p><p>甲国58.202304.21.8</p><p>乙国35.202390.620.63</p><p>9.关于甲、乙两个国家人口状况的叙述，正确的是：</p><p>A．人口密度分别是51.7人/ Km2和229.9人/ Km2 B．人口自然增长率分别是2.4%和0.01%</p><p>C．甲国可能面临劳动力短缺 D．乙国可能面临就业压力过大</p><p>10．乙国可能位于的大洲是：</p><p>A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．大洋洲</p><p>下表是2023年两个国家的人口资料统计表 。据此回答11 ~12题。</p><p>年 龄 结 构 （%）出生率(%)死亡率(%)</p><p>0~14岁15~60岁60岁以上</p><p>甲13.564.322.20.760.95</p><p>乙36.758.15.202.810.44</p><p>11．据表判断甲国可能是</p><p>A．德国 B．印度 C．埃及 D．菲律宾</p><p>12．与甲、乙两国目前所出现的问题不符的是</p><p>A．甲国劳动力比重小 B．甲国老龄化严重 C．乙国人口增长过快 D．乙国经济欠发达</p><p>13.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是</p><p>A.撒哈拉以南的非洲人 B.欧洲人 C.阿拉伯人 D.印第安人</p><p>14.下列地区中，一般以白色人种为主，多使用阿拉伯语，且信仰伊斯兰教的是（ ）</p><p>A.亚洲南部 B.北美洲 C.欧洲西部D.非洲北部</p><p>下图为地理课上李华展示的一幅非洲网友寄来的图片。读图并运用所学知识 完成15～16两题。</p><p>15.图中小朋友最有可能属于：</p><p>A白色人种 B黄色人种 C黑色人种 D混血人种</p><p>16.下列关于此图片的说法，正确的是：</p><p>A这里有极昼极夜现象 B该地位于热带地区</p><p>C这里盛产苹果、桃子等水果 D当地居民注重防寒保暖</p><p>17.有关汉语的说法不 正确的是（ ）</p><p>A.是世界上分布最广的语言 B.是联合国六种工作语言之一</p><p>C.是世界上使用人数最多的语言 D.在世界上的影响力在逐渐增强</p><p>18. 民居与当地的自然环境关系密切。我国南方传统民居的屋顶坡度较大，主要是为了</p><p>A.便于更快散热 B.便于雨水下泻 C.便于空气流通 D.便于接受更多的阳光</p><p>19.叙利亚及其周围地区历来是世界上热点不断的地区。某同学长大后想当一名常驻该地区的记者，你认为他学习主攻外语的方向 是（ ）</p><p>A.英语B.阿拉伯语C.西班牙语D.俄语</p><p>20.下列建筑分别代表的宗教是（ ）</p><p>A．伊斯兰教、佛教 督教教 B．佛教、基督教、伊斯兰教</p><p>C．基督教、伊斯兰教、佛教 D．基督教、佛教、伊斯兰教</p><p>民居的建筑风格与当地理环境关系密切。读下列我国四幅民居景观图片，回答22～23题。</p><p>21.四种民居所在地区，气候最炎热潮湿的是：</p><p>A、① B、② C、③ D、④</p><p>22.下列古诗可能描述③民居地区的是：（ ）</p><p>A、日出江花红似火，春来江水绿如蓝 B、大漠孤烟直，长河落日圆</p><p>C、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关</p><p>23．在许多国家，世界文化遗产的保护工作已 经得到空前的重视，下列做法不正确的是（ ）</p><p>A．减轻旅游活动对文化遗产的破坏 B．控制工业污染对历史性建筑物、雕 塑和壁画的侵蚀</p><p>C．在著名文化遗产周围禁止修建高 大的现代建筑物 D．在故宫里面建大型商场以吸引游客</p><p>24.日常生活与地理环境关系密切，下列与当地环境不相宜的是</p><p>A.阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾 B.荷兰大力发展风力发电</p><p>C.因纽特人住在冰屋 D.华北平原推广竹楼式民居</p><p>25．一般来说，山区的村落比平原地区的村落：①规模大 ②规模小 ③民居分布紧密 ④民居分布分散 （ ）A①③ B①④ C②③ D②④</p><p>26.世界上许多城市都分布在河流沿岸，这是因为河流沿岸能够为城市发展提供：（ ）</p><p>①便利的交通 ②充足的水源 ③丰富的矿产 ④丰富的物产</p><p>A①②③ B②③④ C①②④ D①③④</p><p>27.《西游记》是我国家喻户晓的电视剧，结合下图唐僧师徒四人到“西天”看 到的宗教建筑是（ ）</p><p>28.读不同地域民居图，关于图中民居的说法，不正确的是（ ）</p><p>A．①图中的民居是湿热地区的居居 B．②图中的民居反映出当地地理环境比较干旱</p><p>C．③图中的民居表示极地地区因纽特人的冰屋 D．④中的民居反映出当地炎热干燥</p><p>29.下图是中纬度的某地区，仅从图中所提供的信息考虑，四地中最不可能形成城市聚落的是：</p><p>A、① B、② C、③ D、④</p><p>30.下图是该地一种典型的民居，可以看出该民居特别注重：</p><p>①防寒保暖性 ②通风散热性 ③防潮防湿性 ④防沙防风性</p><p>A．①③ B．②③ C．②④ D．①④</p><p>二、综合题（共40分）</p><p>31.世界人口分布是不均匀的，但又具有一定的规律性，读下图，回答问题。（每空1分，共5分）</p><p>（１）据甲图分析，从地形类型看，世界约有56%的人口分布在海拔200米以下的______地区。试举一例人口稠密分布区：。</p><p>（２）据乙图分析，世界人口主要分布在南、北半球的半球；按纬度来说，世界人口主要分布在纬度地区。</p><p>（３）世界人口分布稠密区共同的气候特点是。</p><p>世界人口分布很不均衡，人口增长的地区差异很大。32.读世界人口分布图，回答下 列问题。（每空1分，共10分）</p><p>（1）世界人口最稠密的四个地区是：亚洲的 、欧洲的 、北美洲和南美洲的东部等。</p><p>（2）图中A、B、C、D四地，人口稀少的原因是：</p><p>A B C D</p><p>（3）欧洲人口增长缓慢，很多国家甚至出现负 增长，产生的人口问 题有哪些(至少2条)? （4）亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快，产生的问题是</p><p>解决的措施是 。</p><p>⑸能不能用人口迁移的办法，使世界人口均匀分布？为什么？_______________</p><p>33.读“世界上三个主要的人种分布图”回答：（每空1分共9分）</p><p>⑴①地的主要人种是______人种,主要信仰________教。</p><p>⑵②地的主要人种是_____人种,主要分布在_______洲东部。</p><p>⑶③地是______人种的故乡，另外在大洋洲和美洲也有黑人。</p><p>⑷关于④地居民的说法，正确的是（ ）</p><p>①主要为白色人种 ②主要为黄色人种 ③居民大多信仰伊斯兰教 ④居民大多信</p><p>仰基督教 ⑤居民大多讲英语 ⑥居民大多使用阿拉伯语</p><p>A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②③ D、①③⑥</p><p>⑸⑤地居民主要属于白色人种，通用________语，⑥地居民主要属于_____________人种，通用___________语和葡萄牙语。</p><p>34.读下图，回答问题（每空1分，共8分）</p><p>（1）甲图所示为 _________聚落，乙图所示为____ _______聚落</p><p>（2）据丙图中信息分析，A、B、C三处聚落选址的共同地形因素是____ _____。</p><p>（3）A、B、C三处最有可能优先发展为城市的是___ __，理由是_________________________。</p><p>（4）家住A地的丽丽说：“从我家出发向东北再向南向东北就到我的学校了”。请你根据丽丽的描述，在答卷相应图中画出指向标。</p><p>（5）丽丽班上准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张等高线地图（下图）。老师强调“我们今天所登的山比较高，而且还有一个陡崖，很危险，提醒大家上山时一定要注意安全。”试判断：此山的海拔为___________；①、②、③、④中为山脊的是_____________。</p><p>35. 右图反应的是人口向城市________，主要发生在_____（发达或发展中）国家。在图中空白处填写迁移的原因。（5分）</p><p>36、下列材料,回答问题 （3分）</p><p>材料一：近50年来，世界人均耕地的数量减少了一半以上，目前世界上1／3的居民生活在缺水的地区约有30多个国家和地区严重缺水，因干渴、饥饿和饮用不洁水源共死亡150万人。</p><p>材料二：漫画</p><p>⑴产生材料一中所描述的现象的人为原因是_________________.</p><p>⑵请你给漫画起 一个名字_____________________________</p><p>⑶我们应如何协调人口、资源、环境的关系</p><p>______________________________________________________</p><p>第三章 世界的居民单元测试参考答案</p><p>一、选择题（每题2分，共60分）</p><p>1---5 BBCBC 6---10 CBAAB 11--15 AADDC 16--20 BABBC</p><p>21--25 BADDD 26--30 CBDAB</p><p>二、综合题（40分）</p><p>31．⑴平原 亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和美洲的东部等任一个都可。</p><p>⑵北 中低 ⑶温暖湿润或气候温和、降水较多</p><p>32．⑴东部和南部 西部</p><p>⑵寒冷的极地，气候寒冷 空气稀薄的高山高原 干旱沙漠，非常炎热干旱 原始的热带雨林，气候过于湿热。</p><p>⑶劳动力短缺，人口老龄化，国防兵源不足等</p><p>⑷资源短缺，环境恶化等（也可详细回答） 控制人口增长，使人口增长与资源环境相协调，与社会经济发展相适应。</p><p>⑸不能。因为世界上有很多地方自然条件恶劣，不适合人类长期居住。</p><p>33．⑴白色 基督 ⑵、黄色 亚 ⑶黑色 ⑷ D ⑸英语 混血 西班牙</p><p>35．迁移 发展 城市中就业机会多好找工作、教育条件好、医疗条件好、生活条件好、交通便利等。</p><p>36．⑴人口增长过快。 ⑵苦难的母亲（苦难的地球、处境艰难的地球等意思相近即可）⑶控制人口增长，使人口增长与资源环境相协调，与社会经济发展相适应。</p>
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