七年级地理上册复习提纲：地图
<p>第三节地图</p><p>（一）、地图的三要素：比例尺、方向、图例</p><p>▲比例尺：</p><p>比例尺=图上距离÷实地距离（注意单位要统一，1千米=202300厘米）</p><p>比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 2023</p><p>比例尺的三种表示方法：</p><p>数字式： 1: 202300</p><p>线段式： 0 1千米</p><p>文字式： 图上1厘米代表实地距离1千米</p><p>比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图：</p><p>比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。</p><p>反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。</p><p>▲方向：</p><p>在地图上判定方向的方法：</p><p>A、有指向标的地图：根据指向标判定方向（指向标箭头指向北方，平行移动指向标）</p><p>B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向（纬线指示东西方向，经线指示南北方向）</p><p>C、既无指向标，也无经纬网的地图，根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定</p><p>在野外确定方向的方法：</p><p>A、 指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南</p><p>B、北极星定向：面向北极星的方向是正北方</p><p>C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。</p><p>D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂盛或树的年轮较稀疏</p><p>▲图例：表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆)</p><p>（二）、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位</p><p>1、地面高度的计算（P16)</p><p>海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离</p><p>相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离</p><p>2、地形图的判读（P16）</p><p>▲识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。</p><p>A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊；</p><p>B、等高线重叠为陡崖；</p><p>C、位于两个山顶之间的部位为鞍部；</p><p>D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。</p><p>▲等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。</p><p>▲在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，蓝色表示水域</p><p>3、地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。</p><p>地形剖面图绘制：考查实际绘图能力（P18）</p>
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