地学游艺活动
<p>第十二章地学游艺、展示及趣味群体活动</p><p>地学游艺、展示及趣味群体活动除在地学爱好者组织中开展外，更多地面向广大青少年学生，对普及地学知识、培养学习地学的兴趣有十分重大的作用。</p><p>12.1地学游艺活动</p><p>游艺活动，即游戏、娱乐活动。游艺活动在我国有着悠久的历史，而将游艺活动引入地学科技活动，或将地学科学内容注入游艺活动的地学游艺历史却不长。</p><p>地学游艺活动具有趣昧性强，有突出的寓学于乐的作用，能使青少年在玩的笑声中感到地学有趣，从而激发他们探索地学奥秘的兴趣。而且从轻松的游戏中能扩大青少年的地学知识，启发他们的思维力、创造力和动手能力。</p><p>辅导地学游艺活动要注意以下几个问题：</p><p>首先，地学游艺活动和一般游艺活动一样，常需要一定的用具，如图、牌、棋子、画片等，这些用具可以辅导学生自己设计、制作，从作的过程中使他们受到教育。</p><p>其次，地学游艺活动和一般游艺活动一样需要制定规则，这种规则也可启发青少年自己设计，并使之变化多样，久玩不厌。</p><p>第三，地学游艺活动和一般游艺活动一样，有较强的竞赛性。这种竞赛性要体现在游戏规则中，使参加者处于积极思维状态。</p><p>第四，地学游艺活动是一种科技娱乐活动，要求内容符合地学的客观真理，不允许将不健康的、错误的东西去法污学生的认识和心灵。</p><p>地学游艺活动形式很多，有地学谜语、地理棋、地理牌、地学故事会、地学诗文朗诵会、地学填字游戏、地理拼图游戏等等。下面只介绍一些单项地学游艺活动的辅导：</p><p>一、地学谜语</p><p>地学谜语是以地学事物为谜底，以隐喻、形似、暗示或描写其特征的方法作出谜面，供学生猜射。我国人民利用汉字一字多义，音、形、义辗转相应的特点，（着眼于文字意义），制成谜底，就成为中国独特的灯谜。利用汉字这一特点，也可制成地学灯谜。</p><p>猜制谴语能加深青少年对地学事物的认识、记忆和理解；在一定程度上锻炼思维、增强分析、推理、判断、想象等能力；还可加深学生对汉字的理解，提高使用文字的能力，增进他们的文化素养，陶冶他们的情操。</p><p>地学辅导员不只要能辅导学生猜谜，更主要的是能制作谜语和指导学生制作谜语。现代地学谜语的创制有以下一些方法。</p><p>1.描述特征法</p><p>这一制作谜语的方法应用最广，也最易掌握。</p><p>【例1】 大也是方，小也是方；</p><p>周身灰色，闪出银光。（打一矿物）</p><p>（谜底：方铅矿）</p><p>【例2】 上一半，下一半，</p><p>中间有线看不见，</p><p>两头冷，中间热，</p><p>一天一夜转一国。</p><p>（谜底：地球）</p><p>2.形似法</p><p>不直接描述地学事物特征，而只描述它形似的东西制成谜</p><p>【例1】 空中一座大弯桥，</p><p>五颜七色造的巧，</p><p>人人仰头桥下望，</p><p>谁也不能上去跑。</p><p>（谜底：虹）</p><p>【例2】 一床大被盖，</p><p>拉过山头来；</p><p>上下都颠倒，</p><p>你说怪不怪？（打一地质构造）</p><p>（谜底：拉铺构造）</p><p>3．隐喻法</p><p>将地学事物借别的事物加以暗示比喻制成谜语。</p><p>【例1】 家住绿色彩云间，</p><p>落入魔窟黑牢监；</p><p>万年黄泪凝幽恨，</p><p>愿献珍奇美人间。（打一矿物）</p><p>（谜底：琥珀）</p><p>此谜面的绿色彩云喻森林：魔窟黑牢喻煤层、地层；黄泪喻琥珀，因琥珀以黄色为主。</p><p>【例2】 水见它皱眉，</p><p>树见它摇头，</p><p>花见它弯腰，</p><p>云见它逃走。</p><p>（谜底：风）</p><p>4．会意法</p><p>有字义会意和字形会意两种，皆可制成谜语。</p><p>（1）字意会意法此法有别解、用典、假借、专指等多种历代以字意会意制谜的方法。</p><p>【例1】 招待不周。（打黄山名胜一）</p><p>（谜底：迎客松）</p><p>此谜即将不周到、怠慢别解为松。</p><p>【例2】 孔子墓。（打一地貌名）</p><p>（谜底：丘陵）</p><p>此谜将孔子专指其名丘 ，扣合浑然一体。</p><p>【例3】 虞舜禅位。（打一节令）</p><p>（谜底：立夏）</p><p>此谜假借禅位为立，虞舜之后自然是夏了。</p><p>【例4】 一阵秋风一阵凉。（打外国地名一）</p><p>（谜底：夏威夷）</p><p>此谜以夏威消失反扣阵阵秋凉。</p><p>【例5】 游遍三山五岳。（打北京名胜一）</p><p>（谜底：八达岭）</p><p>此谜以三五归纳会意为八，岳、山则会意为岭，并以动词达扣游遍制成。</p><p>【例6】 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（打我国民族名四个）</p><p>（谜底：高山、水、景颇、壮）</p><p>此谜以诗句会意高山水，景颇壮，顿读成四个民族。谜中有画，谜中有诗。</p><p>（2）字形会意法因汉字的字形离合，进行会意以制谜。具体有离合、增补、减损、运算等多种方法。</p><p>【例1】三个十八盘，上去再上去。（打本国一地名）</p><p>（谜底：桂林）</p><p>此谜是离合法，综合了增补与减损。三个十八分扣木、木、木，上去再上去指两个去的上半部，扣圭。合起来就成了桂林二字。</p><p>【例2】 加一点就是好村庄。（打一北京附近地名）</p><p>（谜底：良乡）</p><p>此谜是对谜底的良损去一点，会意为加一点就是好村庄的谜面。</p><p>【例3】 左看十口，右看十口；</p><p>左右齐看，共十五口。（打福建一地名）</p><p>（谜底：古田）</p><p>此谜利用字形分离、组合进行运算制成。左面古为十、口右面田象四个口；合起来就成为十五口了。</p><p>【例4】 调查。（打一国名）</p><p>（谜底：日本）</p><p>此谜将日本二字与查相对应，二者经一番调整，可互相转化，故调整查成一国名，自然是日本了。此种制谜方法为字形移位法。</p><p>5.按谜格规律制谜法</p><p>我国古代灯谜多讲究谜格，历代流传下来的谜格名目繁多，也难于掌握，但有一些谜格在现代谜语中仍在使用。在制作地学谜语时也可适当采用一些。</p><p>一个完整的灯谜由4要素组成：</p><p>谜面：一个灯谜的主题内容。</p><p>谜格：为扣合谜底而设置的辅助规则。</p><p>谜目：指要猜射事物的属性、分类范围和数量。</p><p>谜底：就是猜射的目的。</p><p>可见谜格在传统谜语中之重要。以下介绍几种谜格：</p><p>（1）徐妃格谜底须是两个同偏旁（部首）的字，这二字除去相同的偏旁（部首），读起来应切合谜面。</p><p>【例】 错中错。（徐妃格，打一农产品）</p><p>（谜底：咖啡）</p><p>此谜谜面错中错即加非，按徐妃格扣咖啡。</p><p>（2） 虾须格谜底二字以上，第一字要左右分开为两字来读。</p><p>【例】 桂林山水甲天下。（虾须格，打中国一地名）</p><p>（谜底：汕头）</p><p>此谜谜面桂林山水甲天下，会意为水山之首，依虾须格前二字合在一起，故扣汕头。</p><p>（3）燕尾格谜底二字以上，末字左右分读，连上文扣合谜面。</p><p>【例】 塔克拉玛干。（燕尾格。打一中国群岛）</p><p>（谜底：中沙）</p><p>此谜谜面塔克拉玛干为沙漠，会意为中少水。按燕尾格，自然是中沙了。</p><p>（4） 蜓尾格谜底二字以上，末一字要上下分读才能扣合谜面。</p><p>【例】 但使龙城飞将在，</p><p>不教胡马度阴山。（蜒尾格，打世界一港口）</p><p>（谜底：汉堡）</p><p>谜面会意为汉保土，按蜓尾格保土合为堡。</p><p>（5）梨花格谜底二字以上，其中有同音别字谐音相代。</p><p>【例】 高射炮一再命中。（梨花格，打一世界城名）</p><p>（谜底：落杉矶）</p><p>一与再和为三，谜面会意为击落三机，因谐音故谜底为落杉矶。</p><p>（6）秋千格谜底二字，需似扫秋千一样倒过来读，才扣谜面。</p><p>【例】 观世音的住地。（秋千格，打一省名）</p><p>（谜底：海南）</p><p>（7） 卷帘格谜底3字以上，也要倒过来读，才能扣谜面。</p><p>【例】 行不得也。（卷帘格，打一国名）</p><p>（谜底：塞普路斯）</p><p>此谜谜底倒过来读是斯路普塞，自然是行不得也。</p><p>6.以画制谜</p><p>也叫画谜，是一种看画来猜谜的方法。它不同于看图识字，也不是画面的解释。它有转弯抹角会意别解的趣味。</p><p>7. 以填字、漏字制谜</p><p>填字谜也叫射覆谜。</p><p>【例1】庐□□山。（打湖南一地名，并使谜面填空后，谜面构成前二字为安徽一地名，后二字为我国一名山）</p><p>（谜底：江华）</p><p>【例2】金□为开。（漏字谜，打一地学事物）</p><p>（谜底：陨石）</p><p>漏字谜不是照字面填字，而是将漏掉的字会意扣谜底。</p><p>制谜方法尚多，近年有了以音像制品制谜的。简单的如电视节目中有放映一段片子后，提问观众，猜某一现象的作用或原因的。隐晦点也可制成耐人寻味的谜语。如放映一段早晨渔民捕捞海鲜的片子后，随即提问猜一与片子内容有关的国名。谜底为朝鲜。</p><p>二、地理棋</p><p>棋类游戏的特点是：有占有一定空间的棋盘，这点对于制作地理棋来说，有助于体现地理事物具有一定空间分布规律的特点。而地理棋的棋盘一般也就用世界地图、中国地图或某一区域的地图来作，只是地图的内容大大简化，仅突出地理棋游戏的主题。其次，棋类游戏的另一特点是：有一定的动子的规则。一般地理棋子的运动沿单一线路前进，用掷骰子的办法决定各人子的运动步数。也可用硬纸作一六边形小块，中心穿一小竹签，六边形各边写上1至6的序号，制成一个转盘。转动转盘后，看它停在哪一边上，序号是多少，来决定子的运动。</p><p>地理棋的主题可以是多样的。它可以是以著名风景名胜游览区布点的中国旅游棋、世界旅游棋；以特殊秘境布点的探险棋；以主要矿产地布点的我为祖国找宝藏的找矿棋；以珍稀、孑遗生物分布区布点的生态保护棋；以奇异、典型的地学现象分布区布点的地学考察棋；还可以港口、交通线为内容制成交通运输棋，或以物产分布为内容制成采购棋等。</p><p>地理棋棋盘的制作，应当美观而富于趣味性。底图制作宜淡，各落子点应画上色彩鲜明的反映该点特殊景物的小插画，并注上简要的文字说明。棋子的运动路线，一般以北京为起点和终点，呈一曲折的封闭线路。棋盘上落子点以多为好，一般应在三四十点以上。过少，游戏者很快达到终点，自然竞争的趣味性就减弱了。</p><p>这种棋以三五人游戏为好。各人执一不同色的子（可用小圆纸板作成）。进子规则，以转转盘来决定先后与步数。为了使活动稍复杂一些，可以将各点或转盘各边染上不同颜色，以此决定各人是进、是停、还是退等。</p><p>地理棋棋盘的制作设计，下面举出两个例子供参考。</p><p>【例1】中国地学考察棋</p><p>图12－2（图略） 中各落子点从北京出发顺序如下：</p><p>1.周口店猿人遗址</p><p>2.内蒙古草原和玛瑙湖。</p><p>3.大同火山群。</p><p>4.壶口瀑布与黄土高原。</p><p>5.华山。</p><p>6.刘家峡。</p><p>7.青海湖鸟岛。</p><p>8.察尔汗盐池。</p><p>9.月牙泉、敦煌。</p><p>10.吐鲁番坎儿井、绿州。</p><p>11.天山冰川。</p><p>12.乌尔禾魔鬼城。</p><p>13.羊八井地热田。</p><p>14.墨脱自然风光。</p><p>15.金沙江虎跳峡。</p><p>16.元谋土林。</p><p>17.西双版纳雨林。</p><p>18.路南石林。</p><p>19.贡嘎山海螺沟冰川。</p><p>20.都江堰。</p><p>21.卧龙大熊猫自然保护区。</p><p>22.黄龙寺、九寨沟高山喀斯特。</p><p>23.自贡恐龙窝。</p><p>24.长江三峡。</p><p>25.黄果树瀑布。</p><p>26.桂林漓江风光和灵渠。</p><p>27.鼎湖山自然保护区。</p><p>28.海南红树林。</p><p>29.南沙珊瑚礁。</p><p>30.台湾日月潭。</p><p>31.大屯火山。</p><p>32.厦门日光岩。</p><p>33.丹霞山丹霞地貌。</p><p>34.张家界砂岩峰林地貌。</p><p>35.神农架。</p><p>36.庐山。</p><p>37.武夷山。</p><p>38.黄山。</p><p>39.新安江千岛湖。</p><p>40.杭州西湖。</p><p>41.泰山。</p><p>42.临朐万卷书。</p><p>43.大连蛇岛。</p><p>44.白头山天池。</p><p>45.五大连池火山群。</p><p>46.大兴安岭密林。</p><p>47.山海关、北戴河。</p><p>最后返回北京。</p><p>【例2】世界海港环球游棋</p><p>世界海港环球游设计示意图（图略）</p><p>（图内数字表示路线上各港口序号）</p><p>从上海港出发，按图路线港口点顺序进行落子。各港口还可在图内插入一些突出的代表该港口的名胜图。以谁先返回上海港为胜。为了加强知识趣味性，可以充实适当的落子规则，如：走在最前面的人有权对后面的提出有关后者所在港口的问题，譬如该港口属何国？主要进出口货物是什么？答不上的，罚将子儿退后一港。</p><p>地理棋或地学棋也可以以围棋棋盘格形式着子儿。二人对下，两色子上分别为地理、地学有关汉字，以联地名、地学名词和直接相关地学、地理事物落子，最后谁剩的子儿最少，谁胜。</p><p>三、地理牌</p><p>1.地理牌的制作</p><p>地理牌可照扑克形式设计制作。就内容而言，可分为中国地理牌和世界地理牌两大类。简单的地理牌可用比扑克略小的若干张硬纸片作材料，正面写上国名或省名、城市名。可以以国或省为单位，3～6张为一组，如日本、东京、横滨、名古屋、大阪、神户为一组；河南、郑州、开封、洛阳、南阳、平顶山、焦作为一组。城市也可分别附以资源、主要产业，或其特殊城市性质。这样约50～100张左右构成一副。</p><p>略为复杂且精致一些的地理牌，正面应画上地区的地图，并有适当的注记。牌的数量，中国地理牌可以一省（区、市）两张：一为行政区域，图中要有省名、省会、邻省、主要河流、主要铁路等；一为资源分布，按中学教材，图中标明符号与产地。也可一省1～6张不等，京、津、沪各一张，其它省（区、市）省会一张，主要城市各一张。牌面也要绘上该行政区轮廓、水系、山脉、矿产、著名旅游景点（区）、铁路线、邻省等。每张牌的边角上要仿照扑克，写上省名、城市名。世界地理牌以主要国家或地区来制作。如中国、美国、加拿大、日本、朝鲜、东南亚、印度、巴基斯坦、西亚、英国、法国、德国、意大利、北欧、俄罗斯、乌克兰、北非、西非、中非、东非、南非、澳大利亚、新西兰、巴西、阿根廷、智利、墨西哥、中美州等（参照中学现行教材调整）。是国家的，要有首都牌一张，其余无论国家或地区每一主要城市一张牌，牌面要绘上国界、水系、山脉、矿产、水电站、港口、著名景点、邻国等。</p><p>无论中国的或世界的地理牌，还可以按一定区域编号。如中国地理牌可按黄河流域、长江流域、沿海、沿陆界编号，允许编号重复。如上海为江10、海6。世界地理牌则可按洲编号。</p><p>2.地理牌的玩法</p><p>地理牌的玩法，仿照一般牌玩法，按一定规则进行。</p><p>（1）争上游 参加人数2～5人左右皆可。先将全部牌发完，由持北京牌者先出牌。每次出牌张数不拘，但以省、国家、城市同一类型（行政类型除外）为限。如2张是旅游城市，顺次各家也出2张同类型的牌，但不限于旅游，如同为港口或同为石化城市。轮到谁无同类型牌时，就由下一家出牌，至到每人手中无两张以上同类型牌为止，谁脱手最多谁胜。</p><p>（2）凑副法 玩此法，各组（省或国）构成的牌数应基本相等，各构成一副。如世界地理牌各国及其城市同为4张、5张或6张。玩时，先将牌分到3～6人手中，各人进行组合，凡凑成副（满4张、5张或6张）者，可亮牌桌上。余下的牌不成副，可向顺次第二人抽一张牌；如还不成副，还可再抽一张。到此仍不成副，就不能再抽了。第二人抽第三人的牌依此抽下去，谁的手中牌先出完，谁胜利。</p><p>凑副，也可不限于区域范围凑副。如可以规定煤炭、铁矿与钢铁城市，石油、化工与纺织城市可按产业内在的联系，分别凑成一副。但这种增加的规定不宜过多。</p><p>（s）开火车选择中国地理牌中的分省（区，市）的牌各一张（除台、谅、藏三省，区）。3人以上参加，依次揭完牌。先由持北京牌的人发令开车，如说：北京的火车开郑州。手中拿河南牌的人接着说：郑州的火车开西安。并把手中的河南牌放下，如此继续下去。说错了的（即不通车地区、已说过的地区和自己手中的地区），不仅不能放下牌而且要把上一人的牌拾起来，由下一人接着开车。无处可开时，可开回北京再继续下去。最后谁手中牌先完（不计北京一张）为胜。</p><p>（4）接龙法 可用有分区编号的牌玩，人数3人以上均可。先将牌依次揭完，再由先规定的某一区域的1号出牌，然后顺序按编号出牌，没有牌可出者，要向上一人要一张。这样逐次把各区域的牌出齐。先出完者为胜</p><p>（5）争百分 类似前迷凑副法。地理牌由每张有相同编号的牌构成。3人以上参加，视人数多少，依次每人揭够8～16张牌。第一人多揭一张，先发牌，以下依次换牌。每人尽量找出编号相同的牌，先找完者可停牌。停牌后，计分。计分办法，可以规定多种。如以资源为准的找资源争百分，可以牌面每一资源符号为一分，加以累计；以风景名胜为准的游名胜争百分，可以牌面每一风景名胜点为一分或分等记分，加以累计。不成对或无该项记分要求点者，不计分。继续数次，累记达100分者为胜。</p><p>玩地理牌的规则可以灵活多变，为了增强知识趣味性，也可在规则中加入一些提问的规定。如凑副法在向第二人要牌时，可插入提问题的规定。答上问题的可抽二次，否则只一次。</p><p>四、地学填字游戏</p><p>填字是青少年喜好的一种娱乐活动。设计填字游戏如果是组合式填字，要选地名或地学名词中通用汉字多的来组合。其它也可用数字顺序要求填地名，这也是较为有趣的。</p><p>【例1】将我国31省、区、市中的14个名称（不用简称）填入右面16 个空格中。（答案已填入空格）</p><p>【例2】在下面括号中填出10个地名。（答案已填入）</p><p>一（江）（山）岛二（连）（浩）特三（江）（平）原四（川）（盆）地</p><p>五（大）（连）池六（盘）山七（角）井八（达）岭九（华）山十（万）（大）山</p><p>五、地理拼图游戏</p><p>先用硬纸片或层板上描上我国分省（区、市）地图或某个洲的分国地图。然后用刀、锯将省或国分成一块块的，并漆上不同的颜色，制成三四套，散乱分装入盒子。游戏时，每人各得一盒，按要求（如以某国、某省为中心，把邻国或邻省拼上去）进行拼图，看谁先拼好。先拼好者为胜。</p><p>此外，地学游艺活动尚有讲地学故事，讲地学笑话，其它地学智力游戏等。</p>
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