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meili 发表于 2022-10-21 15:22:57

高中地理必修一复习提纲

高中地理的必修一在进行复习时，最好的资料就是一份清晰的提纲。下面是优学地理网小编为您带来的高中地理必修一复习提纲，希望对大家有所帮助。 高中地理必修一复习提纲：第一单元复习1、(1)天体系统的级别：总星系银河系太阳系地月系河外星系(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水金地，火木土，天王、海王，其中小行星带是位于火和木之间。(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性在于唯一存在生命的行星，其原因是①稳定安全的宇宙环境：太阳稳定的光照条件、大小行星运动有序、安全;②地球自身的条件：日地距离适中，质量、体积适中，原始大洋形成，即具备温度、大气、水等条件。2、(1)太阳主要成分是氢和氦，表面温度为2023K，太阳能量的来源是：太阳内部的核聚变反应;其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都(重庆) 。(2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志，分别出现在太阳大气层的光球层和色球层，其活动周期为 11 年，它们同步起落体现了太阳活动的整体性。(3)太阳活动对地球的影响主要有干扰电离层、扰动地球磁场、极地出现极光、产生自然灾害。3、(1)比较自转公转<table align="center"> <tbody> <tr> <td> </td> <td>方向</td> <td>周期</td> <td>角速度</td> <td>线速度</td> </tr> <tr> <td>自转</td> <td>自西向东 北逆南顺</td> <td>一个恒星日 23时56分4秒</td> <td>除 南北极点外， 都是15/时</td> <td>规律：自赤道向南、 北两极递减赤道最大</td> </tr> <tr> <td rowspan="2">公转</td> <td rowspan="2">自西向东 北逆南顺</td> <td rowspan="2">一个恒星年 365日6时9分10秒</td> <td>大约1/d。</td> <td>大约30km/s</td> </tr> <tr> <td colspan="2">规律：近日点（1月初）较快， 远日点（7月初）较慢</td> </tr> </tbody> </table>(2) 晨昏线(圈) ：昼夜半球的分界线。在此线上太阳高度是____0_____度。在太阳直射点上正午太阳高度是90_度。晨昏线的判断方法：白天走向黑夜叫昏线。(3)时间计算：东加西减。(加减)地方时：因经度而不同的时刻。经度每相差1度，时间相差4分钟。600E为10时，则800E为 11 时 20 分时区：为了统一标准，国际上把 15 划分为一个时区，全球划分为24个时区。区时：各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻，相邻时区相差 1小时。本初子午线为8时，则北京时间为 16时，纽约为 3时。(4)地转偏向力的规律：南半球左偏，北半球右偏。(5)地球自转的平面叫赤道面如 3 (选填1、2、3)地球公转的平面叫黄道面如 2黄赤交角为2023。如 b (选填a、b)地轴与黄道平面的交角为2023，如 a(6)太阳直射点的回归运动原因：黄赤交角存在，地球的公转 (自转或公转)运动。(7)各节气的特点研究(8)天文四季的划分依据：昼夜长短和正午太阳高度季节变化，气候划分： 345 月为春季、678月为夏季、9、10、11月为秋季、12、1、2月为冬季。4、(1)地震波分为纵波、横波，纵波速度较快，横波只能通过固态。(2)两个不连续面的名称叫莫霍界面、古登堡界面，分别在地表下的深度33千米、2023千米。划分这两个不连续面的依据地震波传播速度的变化。(3)介于两不连续面之间的各层次的名称地壳，地幔，地核。(4)岩石圈包括地壳、上地幔顶部，软流层所在圈层为地幔。 高中地理必修一复习提纲：第二单元复习 1(1)太阳辐射能是地球大气的最重要的能量来源，地面是近地面大气的最主要、直接的热源。(2)有云的白天气温不会太高与大气对太阳辐射的削弱作用有关，有云的夜晚气温不会太低与大气的保温作用有关。(3)大气运动能量来源：太阳辐射，根本原因：太阳辐射能纬度分布不均，形式：水平运动和垂直运动最简单的形式：热力环流，最常见的形式：气旋与反气旋。(4)热力环流：形成原因：冷热不均引起气流上升或下沉运动，并导致同一水平面上产生气压的差异垂直方向规律：受热的地方上升 (运动)，高空 (近地面或高空)形成高压，受冷的地方下沉 (运动)，近地面 (近地面或高空)形成高压。水平方向规律：在同一水平面上，总是由高压流向低压。(5)风形成的直接原因：水平气压梯度力。高空大气风向是气压梯度力和地转偏向力的共同作用的结果，风向最终与等压线平行。近地面大气风向是气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用的结果，风向最终与等压线成一夹角。风向北半球右偏、南半球左偏。2、(1)大气环流：赤道到两极的热力环流形成条件：地表均匀，地球不自转，太阳直射赤道。三圈环流形成的条件：地表均匀、地转偏向力和太阳直射赤道。(2)三圈环流所对应的地面气压带风带：(注：风向指南北半球的风向)低纬环流：副热带高气压带-赤道低气压带：信风带(风向：南东南风、北东北风)中纬环流：副热带高气压带-副极地低气压带：西风带(风向：南西北风、北西南风)高纬环流：极地高气压带-副极地低气压带：极地东风带(风向：南东南风、北东北风)全球共有 7 个气压带， 6 个风带，其中有 3 个低气压带。由于太阳直射点的季节移动，气压带和风带在一年内也做周期性季节移动。就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移。(3) 夏季，大陆增温比海洋快，大陆上形成热低压，切割副热带高气压带冬季，大陆降温比海洋快，大陆上形成冷高压，切割副极地低气压带分别写出名称：7月份亚欧大陆上形成印度低压;太平洋上形成夏威夷高压 ;1月份亚欧大陆上形成蒙古、西伯利亚高压;太平洋上形成阿留申低压。(4)季风环流东亚季风：范围：我国东部，朝鲜半岛和日本等地区。风向：冬季西北季风，夏季东南季风。成因：海陆热力性质差异。南亚季风：范围：印度地区，我国的西南地区。风向：冬季东北季风，夏季西南季风。成因：夏季风主要成因：气压带和风带的季节移动;冬季风主要成因：海陆热力性质差异。(5)气候类型的判断方法：以温定带：(最冷月气温为t)，以水定型(气候类型可略写，如热带雨林气候简写为热雨)t150C――热带(年雨为热雨，季雨为热季 (雨季500mm)或热草 (雨季500mm),少雨为热沙 )00C150C――亚热带+温带海洋性气候(年雨为温带海洋性气候，夏雨为亚热带季风气候，夏干为地中海气候 )t00C――剩下的温带气候(夏雨为温带季风气候，少雨为大陆性气候 )每个月都低于150C――寒带气候(6)影响气候形成的因子：太阳辐射、下垫面、大气环流、人类活动。3、(1)锋面<table align="center"> <tbody> <tr> <td>锋面</td> <td>概念</td> <td>表示方法</td> <td>过境时</td> <td>过境后</td> </tr> <tr> <td>冷锋</td> <td>冷气团主动向 暖气团移动</td> <td> </td> <td>阴天、雨雪、刮风、降温天气。</td> <td>气压升高、 气温下降 、天气转晴。</td> </tr> <tr> <td>暖锋</td> <td>暖气团主动向 冷气团移动</td> <td> </td> <td>连续性降雨，降水在锋前（前、后）</td> <td>气压下降、 气温上升、天气转晴。</td> </tr> </tbody> </table>(2)气压系统<table align="center"> <tbody> <tr> <td> </td> <td>中心气压</td> <td>垂直方向</td> <td>水平运动方向 u44uu</td> <td>天气状况</td> </tr> <tr> <td>气旋</td> <td>低</td> <td>上升</td> <td>北逆南顺</td> <td>多阴雨天气</td> </tr> <tr> <td>反气旋</td> <td>高</td> <td>下沉</td> <td>北顺南逆</td> <td>多晴朗、干燥天气</td> </tr> </tbody> </table>4、(1)气候变化的阶段：地质时期：距今跨度大、周期长的气候变化。历史时期(一般指1万年左右)，气候变化是波动上升，近代气候变化显著特点是气温上升，2023年以来，全球气温上升1~60C(2)全球变暖，既有自然原因，也有人为原因，①燃烧化石燃料向大气中排放大量的二氧化碳。②森林被大量砍伐。危害：(1)引起海平面上升，对沿海低地构成威胁。(2)影响农业生产(3)影响水循环。措施：控制排放温室气体措施改变能源结构，提高能源利用率，治污减废;增加温室气体吸收措施植树种草，固碳技术;其他适应气候变化的措施培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划建设和防止海岸侵蚀工程。 高中地理必修一复习提纲：第三单元复习 1(1)、地球水体的种类海洋水、陆地水、大气水，其中海洋水占地球水体的96.53 %。冰川水占陆地淡水的2/3。(2)、陆地水的最主要的补给水源大气降水，内流河的最重要的补给水源冰川融水，东北河流春季汛期主要由冰雪融水补给，夏季汛期主要由雨水补给。河流水、湖泊水、地下水存在互补关系。黄河下游河流水补给地下水。(3)认识水循环的各个环节的名称。组成内陆循环的各环节降水地表和地下径流蒸发 (3个)组成海陆间循环的各环节海洋蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流(6个)组成海上内循环的是蒸发降水 (2个)台风登陆属水汽输送环节，江河入海属地表径流环节，它们都属于海陆间循环。塔里木河只参与内陆循环。2(1)暖流增温增湿，寒流降温减湿。顺洋流航行，速度快，节省燃料，寒暖流相遇处往往多雾。(2)四大渔场的成因。北海渔场位于北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇处北海道渔场位于日本暖流和千岛寒流交汇处纽芬兰渔场位于墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇处秘鲁渔场形成的原因：秘鲁寒流的上升形成。(5)厄尔尼诺:近年来，每隔几年秘鲁沿岸温暖的海水从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流，温暖的海水杀死大量的浮游生物，导致(1)秘鲁渔场鱼类死亡，(2)秘鲁沿岸降水量增加，(3)澳大利亚、印度、非洲出现干旱。(4)其也会导致我国气候异常(出现暖冬) 。3(1)广义水资源是水量总体，通常所说水资源指陆地上的淡水资源，人们易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。(2)水资源分布的总体特点具有明显地区差异，六大洲而言排列由多到少顺序是亚洲、南美洲、非洲、北美洲、欧洲、大洋洲。各国而言最多的是巴西，其次是俄罗斯，我国居第六。(3)我国水资源分布特点不均衡：地区上南丰北缺，东多西少，时间上夏秋多，冬春少。(4)以色列水资源由少变多的原因：有效利用咸水和海水，发明滴灌技术。(5)咸海面积缩小的最主要原因人类活动。(6)解决水资源短缺的重要措施开源、节流。 高中地理必修一复习提纲：第四单元复习 1(1)<table align="center"> <tbody> <tr> <td>作用形式</td> <td>能量来源</td> <td>表现形式</td> <td>对地表形态的影响</td> </tr> <tr> <td>内力作用</td> <td>地球内部</td> <td>地壳运动、岩浆活动、变质作用</td> <td>使地表高低不平</td> </tr> <tr> <td>外力作用</td> <td>太阳辐射能</td> <td>风化、侵蚀、搬运、堆积</td> <td>使地表状况趋于和缓</td> </tr> </tbody> </table>(2)外力作用的地貌(举例)流水的侵蚀地貌:峡谷、喀斯特地貌，黄土高原的黄土梁地貌。流水的堆积地貌:河口附近三角洲，山口冲积扇。风力的侵蚀地貌：风蚀蘑菇、风蚀雅丹。风力的堆积地貌：沙丘、沙垄的形成。(3)在空格内填上岩石名称，并在括号内填上相应的作用形式名称2山岳的形成：山岳类型褶皱山、断块山、火山。(1) 褶皱：岩层的一系列波状弯曲。形成的原因：地壳运动、挤压作用。岩层上凸的称为背斜、岩层下凹的称为向斜。背斜成山向斜成谷的原理：内力作用。背斜成谷向斜成山的原理：外力作用。背斜成谷：岩层顶部受张力易侵蚀向斜成山：岩层槽部抗侵蚀(2)现实指导意义：背斜储油、向斜储水;背斜下方建隧道，原因天然拱形结构。背斜顶部建采石厂，原因：背斜顶部受张力，岩石破碎。(3)世界著名的两大褶皱山系科迪勒拉山系、阿尔卑斯喜马拉雅山系。(4)板块构造。(1)岩石圈由六大板块的组成，板块处在运动(运动或静止)当中，(2) 板块相向运动，就会张裂(碰撞或张裂)形成裂谷或海洋。板块相对运动，就会碰撞(碰撞或张裂)形成褶皱山系。(3)我国成为世界多火山地震国家的原因：位于板块交界处(5)断层：岩层断裂后发生明显位移，形成的原因：地壳运动，挤压、张裂作用。上升一侧往往形成山岭或高地，如我国的华山、庐山、泰山。下降一侧往往形成谷地或低地，如我国的渭河平原、汾河谷地。断层处往往形成沟谷、河流，原因岩石破碎，容易受风化和侵蚀。(6)著名的玄武岩高原东非高原，长白山主峰属于火山。火山的组成部分火山口、火山锥。火山口中央低凹，火山锥上部坡度较大。(7)山岳地区优先选择的交通运输方式公路，其线路的选址往往选在山间盆地和河谷地带。这里往往人口较为集中，说明选址还受人口和聚落影响。3(1)河流侵蚀的种类：溯源侵蚀、下蚀、侧蚀。(2)河谷由沟谷发育而来，沟谷由于水量大、流速快，能量集中，常形成溯源侵蚀和下蚀河流发育初期横剖面呈 V 形，获得稳定地下水补给，之后侧蚀作用加强，河流凹 (凹、凸岸)受侵蚀，出现连续河湾，进入成熟期河谷横剖面呈 U 形。(3)在河流堆积地貌中，冲积平原是比较典型的地貌类型。山前形成洪积平原，河流中下游凸 (凹、凸)岸形成河漫滩平原河流入海口常形成三角洲平原。 高中地理必修一复习提纲：第五单元复习1、(1)地理环境是由大气、水、岩石、土壤和生物等要素组成。陆地环境各要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环，进行物质能量交换，形成相互渗透、相互制约整体。(2)生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能进行光合作用。(3)地理要素间相互作用产生的新功能生产功能、平衡功能。(4)黄土高原水土流失的原因黄土土质疏松、夏季多暴雨、植被破坏严重。(5)植树种草可以调节局部小气候、改善水文状况、保持水土、促使生态环境向良性方向发展。2、(1)地域差异<table align="center"> <tbody> <tr> <td>分异规律</td> <td>形成基础</td> <td>影响因素</td> <td>更替方向</td> <td>明显地带</td> </tr> <tr> <td>由赤道到两极的地域分异</td> <td>热量</td> <td>太阳辐射</td> <td>南北方向的更替</td> <td>低、高纬度较明显</td> </tr> <tr> <td>从沿海向内陆的地域分异</td> <td>水分</td> <td>海陆差异</td> <td>东西方向的更替</td> <td>中纬度较明显</td> </tr> <tr> <td>山地垂直地域分异</td> <td>水热</td> <td>海拔高度</td> <td>垂直(山麓到山顶)方向的更替</td> <td>低纬度的高山较为明显</td> </tr> </tbody> </table>(2)垂直分异规律与由赤道到两极分异规律较相似，山地所在纬度越低，海拔越高，垂直带谱数目越多，垂直带谱越明显。

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