《第二节地球的运动》地理课后检测题
<p>一、选择题</p><p>1．在某一时刻，太阳直射的是（）</p><p>A． 一个点B． 一个面C． 一条线D． 整个地球</p><p>2．下列叙述中，正确的有（）</p><p>A．北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线</p><p>B．南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线</p><p>C．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线</p><p>D．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线</p><p>3．地球自转一周的时间是()</p><p>A．365天B．30天C．三个月D．约24小时</p><p>4．地球的自转产生了()</p><p>A．四季的变化B．昼夜长短C．昼夜更替D．昼夜</p><p>5．地球的自转和公转的方向()</p><p>A．自东向西转B．逆时针转C．顺时针转D．自西向东转</p><p>6．南北半球昼夜等长的日期是()</p><p>A．3月21日和6月22日前后B．3月21日和9月23日前后</p><p>C．6月22日和9月23日前后D．9月23日和12月22日前后</p><p>二、综合题</p><p>7．绘制五带示意图，标出赤道、南北回归线、南北极圈及五带的名称。回答问题：</p><p>（1）有太阳直射现象的是哪一带？</p><p>（2）有极昼、极夜现象的是哪两个带？</p><p>（3）昼夜长短变化最大的是哪两个带？</p><p>（4）四季变化明显的是哪两个带？</p><p>（5）我国大部分陆地位于五带中哪一带？</p><p>8．（1）在下图中用斜线画出AC两点的夜半球，注明A、B、C、D的日期和节气，标出自转和公转的方向。</p><p></p><p></p><p>（2）填表回答：当地球运行到公转轨道上的A、B、C、D及其附近位置时，表中所列的相应地区出现的有关地理现象是否正确，并说明理由。</p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="590"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="55"><p> </p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">地球在公转轨道上的位置</p></td> <td valign="top" width="203"><p align="center">现象</p></td> <td valign="top" width="84"><p align="center">是否正确</p></td> <td valign="top" width="67"><p align="center">理由</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="55"><p align="center">1</p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">A点附近</p></td> <td valign="top" width="203"><p>科考船进入南极最好的季节</p></td> <td valign="top" width="84"><p> </p></td> <td valign="top" width="67"><p> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="55"><p align="center">2</p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">B点附近</p></td> <td valign="top" width="203"><p>华北地区的小麦返青</p></td> <td valign="top" width="84"><p> </p></td> <td valign="top" width="67"><p> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="55"><p align="center">3</p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">C点附近</p></td> <td valign="top" width="203"><p>北京最冷的一段时间</p></td> <td valign="top" width="84"><p> </p></td> <td valign="top" width="67"><p> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="55"><p align="center">4</p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">A点附近</p></td> <td valign="top" width="203"><p>北极周围是极夜</p></td> <td valign="top" width="84"><p> </p></td> <td valign="top" width="67"><p> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="55"><p align="center">5</p></td> <td valign="top" width="181"><p align="center">D点附近</p></td> <td valign="top" width="203"><p>我国的中秋节前后</p></td> <td valign="top" width="84"><p> </p></td> <td valign="top" width="67"><p> </p></td></tr></tbody></table></p><p>9．读下图，根据A． B两点的位置，认真分析，并填写下列表格：</p><p></p><p></p><p></p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="535"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">分析内容</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center">A地</p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center">B地</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">在南半球还是北半球</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">在东半球还是北半球</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">在低纬、中纬还是高纬</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">在五带的那一带</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">有无太阳直射现象</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">有无极昼极夜现象</p></td> <td valign="top" width="166"><p align="center"> </p></td> <td valign="top" width="172"><p align="center"> </p></td></tr></tbody></table></p><p>参考答案</p><p>一、选择题：</p><p>1．答案：A</p><p>解析：由于地球在不断地自转和公转，所以在规定了某一时刻，太阳直射到地表的只是一个点，而不是一条线。</p><p>2．答案：D</p><p>解析：略，根据这四条特殊纬线的意义即可找到正确答案。</p><p>3．答案：D</p><p>解析：略</p><p>4．答案：C</p><p>解析：略</p><p>5．答案：D</p><p>解析：略</p><p>6．答案：B</p><p>解析：地球公转过程中，只有在春秋分时，太阳直射赤道，南北半球的昼夜才完全等长。</p><p>二、综合题：</p><p>7．答案：（1）热带（2）北寒带、南寒带（3）北寒带、南寒带 （4）北温带、南温带（5）北温带</p><p>解析：要准确弄清五带的界线及各带的特点，才能准确画图和正确回答问题。热带位于南北回归线之间，终年太阳高度角大，除回归线外，各地每年有两次直射机会，终年高温。温带位于回归线与极圈之间，既没有太阳直射，也没有极昼、极夜，夏季太阳最高、昼最长，冬季太阳最低，昼最短，四季变化最为明显。寒带有极昼、极夜和昼夜分明的时期，这里接受的太阳光最少，气温终年很低。</p><p>8．答案</p><p>（1）略</p><p>（2）</p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="center">是否正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="center">理由</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="left">1．不正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="left">当地球运行到A点，（夏至）南极附近是冬季</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="left">2．正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="left">当地球运行到B点（春分）附近,北半球的中纬正值春季</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="left">3．正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="left">当地球运行到C点（冬至）附近,北半球的中纬正值隆冬</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="left">4．不正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="left">当地球运行到A点（夏至）附近北极附近正值极昼</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="197"><p align="left">5．正确</p></td> <td valign="top" width="197"><p align="left">地球运行到D点（秋分）北半球的中纬正值秋季</p></td></tr></tbody></table></p><p>解析:考查目的：</p><p>（1）考查学生对地球公转和自转基本概念的理解情况，知识点是否落实在了图上。</p><p>（2）考查学生运用地球公转中太阳高度变化和四季更替的规律，联系实际，分析、判断、解释地理现象和回答问题的能力。</p><p>（3）该题对学生的空间观念要求高，对地理事物或现象的空间分布、空间联系、空间结构的考查力度大。</p><p>解题思路：</p><p>首先，读图，明确地球在公转轨道上的ABCD及其附近位置时。太阳直射点的位置，此时，各地的季节状况。</p><p>然后,弄清南极、华北、北京、北极和我国的位置，尤其是纬度位置，明确在公转轨道上的ABCD及其附近位置时，这五个地点相对应的季节状况。</p><p>最后，经过对表格中五种地理现象的分析、判断及正确与否的认定后，用条理清楚、科学准确的语言表述理由。</p><p>9．答案</p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="403"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="163"><p align="center">分析内容</p></td> <td valign="top" width="120"><p align="center">A地</p></td> <td valign="top" width="120"><p align="center">B地</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>在南半球还是北半球</p></td> <td valign="top" width="120"><p>北半球</p></td> <td valign="top" width="120"><p>南半球</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>在东半球还是北半球</p></td> <td valign="top" width="120"><p>西半球</p></td> <td valign="top" width="120"><p>东半球</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>在低纬、中纬还是高纬</p></td> <td valign="top" width="120"><p>低纬</p></td> <td valign="top" width="120"><p>高纬</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>在五带的那一带</p></td> <td valign="top" width="120"><p>热带</p></td> <td valign="top" width="120"><p>寒带</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>有无太阳直射现象</p></td> <td valign="top" width="120"><p>有太阳直射</p></td> <td valign="top" width="120"><p>无太阳直射</p></td></tr> <tr> <td valign="top" width="163"><p>有无极昼极夜现象 </p></td> <td valign="top" width="120"><p>无极昼极夜现象</p></td> <td valign="top" width="120"><p>有极昼极夜现象</p></td></tr></tbody></table></p><p>解析：考查目的：</p><p>（1）此题是一个综合考查题。一方面考查学生对经纬网的知识是否掌握，考查对纬线和纬度、经线和经度的基本概念的理解程度，及运用南北半球和东西半球经纬线的排列规律，南北半球的对A B两点位置进行分析、判断的能力，考查经纬网知识点是否落实在了图上。</p><p>另一方面，考查对地球运动规律的运用，太阳直射点的空间分布规律，极昼极夜现象出现的纬度和五带的划分等。</p><p>（2）考查学生分析问题和解决问题的能力，综合运用知识的能力。</p><p>（3）该题对学生的空间观念要求高，对经纬网的空间分布、空间结构考查力度大。</p><p>解题思路：</p><p>（1）首先，读图，运用南北半球和东西半球经纬线的排列规律，以及东西半球的分界线，西经20 和东经160。南北半球的分界线--赤道，分析判断A B两点所在的半球位置</p><p>A点：通过纬度的排列顺序，南—北，由低纬到高纬，判断是北半球。经度的排列顺序，由西到东，数值变化由小到大，属于东经范围，但在东经160—180 之间，判断是西半球</p><p>B点：通过纬度的排列顺序，南—北，由高纬到低纬，判断是南半球。经度的排列顺序，由西到东，数值变化由大到小，属于西经范围，但在西经20-0之间，判断是东半球。</p><p>（2）根据A B两点的纬度数值，判断分属在低、中高纬哪个不同的纬度地带。</p><p>（3）根据五带的划分的范围，判断A、B两点的纬度数值，分属哪个温度带。</p><p>（4）太阳直射点的空间分布规律，极昼极夜现象出现的纬度，判断A、B两点的纬度数值，能否受到太阳直射，能否出现极昼极夜现象。</p>
页:
[1]