高中地理基础知识答题技巧：生态问题
<p>“地理”这门文科中的理科，可着实让同学们头疼了。其实呀，在巩固地理书本知识的基础，也要学会掌握组恶习方法、技巧。不妨跟随优学地理网小编一起，看看下文的地理基础知识答题技巧，说不定能将同学们脑袋瓜中的疑云一扫而尽呢！</p><p>(1)水土流失问题(2)荒漠化问题</p><p>黄土高原水土流失的原因分析：</p><p>(1)自然原因：</p><p>①地势起伏大，坡度陡。</p><p>②土质疏松，垂直节理发育(黄土高原)。</p><p>③降水量大并集中夏季，多暴雨。</p><p>④植被覆盖率低。</p><p>(2)人为原因：破坏了植被。</p><p>①过度垦殖、过度放牧、过度樵采。</p><p>②开矿。</p><p>③土地利用不合理。</p><p>水土流失的后果(危害)：</p><p>①使土地贫瘠，农作物减产。</p><p>②下游河床抬高，降低泄洪能力。</p><p>③湖泊淤积，库容减少，降低蓄洪标准。</p><p>(3)干旱缺水问题</p><p>①我国典型地区：华北春旱、西北十年九旱、长江中下游地区伏旱、南方地区冬旱</p><p>②华北地区春旱</p><p>产生原因：</p><p>自然原因：a：春季雨带未到达，降水稀少;</p><p>b：春季气温回升快，蒸发旺盛</p><p>人为原因： a：小麦返青，需水量大</p><p><strong>华北地区缺水问题</strong></p><p>产生原因：</p><p>① 自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。</p><p>② 人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;</p><p>水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。</p><p>缺水的治理措施： (开源节流)</p><p>① 跨流域调水(南水北调); ② 修建水库; ③ 控制人口数量，提高素质;</p><p>④ 减少水污染; ⑤减少浪费，提高利用率;</p><p>⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率 ⑦加强全流域统一规划管理 ⑧实行水价调节，树立节水意识; ⑨ 海水淡化等。</p><p>③有关干旱的主观题</p><p>⑴ 温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因</p><p>深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛;</p><p>变式：南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。</p><p>⑵ 热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠沙漠形成的原因：</p><p>常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。</p><p>变式：南亚塔尔沙漠的成因：</p><p>西南季风不易到达，原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。</p><p>⑶ 智利沙漠南北狭长的原因</p><p>①安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展;</p><p>②受秘鲁寒流降温减湿，使热带沙漠气候向北延伸;</p><p>(4)土壤盐碱化</p><p>①我国典型地区：黄淮海平原(春秋)、宁夏平原、河套平原(夏季)等</p><p>②华北平原盐碱化原因：</p><p>自然原因：a地形低洼;b春秋季节干旱，蒸发量旺盛 c土壤中盐分向地表积聚 ;</p><p>人为原因：不合理的灌溉(只灌不排、大水漫灌)</p><p>(5)温室效应问题</p><p>对全球生态环境、社会经济的影响</p><p>产生原理：CO2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射而使大气温度增高，全球气候有变暖的趋势。</p><p>更多地理知识复习指导，请继续关注优学地理网！</p>
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