《第一节大洲和大洋》教学设计
<p>■<strong>学习目标</strong></p><p> 1．了解全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。</p><p>2．学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。</p><p>3．能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。</p><p>■<strong>教学重点、难点</strong></p><p> 【教学重点】</p><p>1．地球表面海陆面积、比例。</p><p>2．七大洲的名称、分布及其分界线。</p><p>3．四大洋的分布及与各大洲的相对位置。</p><p>【教学难点】</p><p>1．大陆与大洲的联系、区别。</p><p>2．亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。</p><p>3．七大洲和四大洋空间概念的建立。</p><p><strong>■教学方法</strong></p><p> 【教法】</p><p>创设情景法、激趣设疑法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。</p><p>【学法】</p><p>情景感受法、图画图话法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。</p><p><strong>■教学课时：</strong><strong>1</strong><strong>课时。</strong></p><p> <strong>■教学过程</strong></p><p> <strong>导入新课（创设情境，激发兴趣）</strong></p><p> <strong>导入1：地球与水球的争议</strong></p><p> </p>
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