高二地理城市区位与城市体系教案
<p>城市区位与城市体系</p><p>【课标要求】</p><p>1.借助实例，分析某一地区城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。</p><p>2.理论联系实际，培养学以致用的意识</p><p>【教学重点】</p><p>城市等级结构及功能</p><p>【课前预习指导】</p><p>【课堂探究】</p><p>探究活动 阅读课本“城市体系”部分、课本“长江三角洲地区城市的分布图”和“长江三角洲地区中心城市的辐射图”，完成下列问题：</p><p>(1) 什么是城市体系?对照课本图，数一数五种不同规模的城市各有多少个?有什么特征?</p><p>(2)列表比较长江三角洲地区不同等级城市的数量、服务功能和城市辐射范围有什么不同?</p><p>(3)上海为什么能够成为长江三角洲地区城市体系中的核心城市?</p><p>例题分析<br /> </p>
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