湘教版高一地理第二学期知识点总结：可持续发展的基本内涵
<p>优学地理网为大家整理了高一地理第二学期知识点总结，供大家参考和学习，希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。</p><p>1、包括：生态的发展、经济的发展和社会的发展。意思就是：人们不能只注重经济的快速增长，在经济发展的同时，还要注意社会和生态环境。只有发展，才能为解决贫富悬殊、生态危机等问题提供必要的资金和技术，才能逐步实现现代化，最终摆脱贫穷、愚昧和落后。</p><p>2、可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平，也即公平性原则，同代人之间的横向公平性，代际之间的纵向公平性，人类生存与其他物种生存的公平性，各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害，人类需要与子孙后代共享资源和环境等</p><p>具体体现在资源分配上的时间公平性和空间公平性。时间上的公平即“代际公平”。主要指人类赖以生存的自然资源和环境容量都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。空间上的公平即“代内公平”。可持续发展主张人与人之间、人与其他生物种群之间、国家与国家之间是平行的，应互相尊重，各国有权根据需要开发本国的资源，同时确保不对其他国家的环境造成损害，并把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。</p><p>3、可持续发展以保护自然环境为基础，与资源环境的承载能力相协调。它在发展的同时注意保护环境，包括控制环境污染 ，改善环境质量，保护环境支持系统，保护生物多样性，保持地球生态的完整性</p><p>4、人作为自然的一员，其他物种也具有某些权利，要承认动物的“生活权利”，确认所有的生物或无生命物质的生存、保存以及受到保护的权利。</p><p>还有就是：作为人类世代所居住的地球，只有一个，后代人也有居住的权利</p><p>看了上文为大家整理的高一地理第二学期知识点总结是不是感觉轻松了许多你呢?一起与同学们分享吧。</p>
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