高三地理教学工作计划(2023)
<p>你还在为高中地理教学设计而苦恼吗?别担心，看了高三地理教学工作计划以后你会有很大的收获：</p><p>一、指导思想</p><p>按照学校新学期的工作计划，紧紧围绕以人为本，全面发展，围绕提高教学质量以及学生可持续发展开展工作。</p><p>二、奋斗目标</p><p>做好学生初高中地理基础知识的衔接工作，扎实完成高一阶段的教学任务，为高中毕业会考打好坚实的基础。</p><p>三、学生知识现状分析</p><p>高一新生虽然在初中学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考不考地理和初三不开设地理课，随着时间的推移，对地理知识的掌握可以说非常有限，对地理教学的观念，也仍保留在应试教育阶段即认为地理是副科。</p><p>四、本学期教学的主要任务和要求</p><p>1、转变学生观念，提高学生素质。</p><p>2、做好初高中地理基础知识的衔接工作。</p><p>3、了解人类赖以生存的自然环境的组成要素及其主要特征，理解自然环境各要素之间的相互关系。</p><p>4、渗透辩证唯物主义的思想教育，树立科学的人口观，环境观、资源观和可持续发展的观念。</p><p>5、初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能，学会应用地理基本概念、原理分析评价地理问题。</p><p>五、本学期教学内容</p><p>单元</p><p>基本规律和原理</p><p>与人类关系</p><p>宇宙环境</p><p>日地关系</p><p>地球运动关系及其意义</p><p>人类对宇宙的探索、利用</p><p>大气环境</p><p>大气环流</p><p>气候的形成与变化</p><p>气候资源与灾害</p><p>大气环境保护</p><p>陆地与海洋</p><p>海水运动;地壳物质循环</p><p>内力作用于地貌</p><p>水循环</p><p>洋流对地理环境的影响</p><p>水循环的意义</p><p>自然资源和</p><p>自然灾害</p><p>自然资源分布规律</p><p>自然灾害发生发展机制</p><p>自然资源和能源</p><p>地质灾害;海洋资源开发利用;海洋环境保护和海洋权益</p><p>六、提高教学质量的措施 ：</p><p>1、转变观念，改进教法，增强师生关系，实施开放教学。</p><p>2、理解记忆为主，强化训练为辅。</p><p>3、结合社会实际，采用案例教学，增强学生学习兴趣</p><p>通过阅读高三地理教学工作计划这篇文章，小编相信大家对高中地理的教学有了更进一步的了解，更多相关信息请继续关注高三地理教学计划栏目！</p>
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