初一地理地球的形状和大小同步练习
<p>学好地理需要平时的练习。练习越多，掌握越熟练，优学地理网编辑了初一地理地球的形状和大小同步练习，欢迎参考!</p><p>一、填空题</p><p>1.20世纪，人类从人造卫星上拍摄了 的照片，确证地球的形状是一个 。2. 地球表面积约 平方千米，地球平均半径约 千米，地球赤道周长约 千米。</p><p>二、选择题</p><p>1.地球的赤道周长约为( )</p><p>A.4万米</p><p>B.8万千米</p><p>C.4万千米</p><p>D.8万米</p><p>2.地球的平均半径是( )</p><p>A.2023千米</p><p>B.2023千米</p><p>C.2023千米</p><p>D.2023千米</p><p>3.最先证明地球是球形的事件是( )。</p><p>A.哥伦布到美洲大陆</p><p>B.麦哲伦环球航行</p><p>C.人造地球卫星的发射和使用</p><p>D.大地测量技术的产生与进行</p><p>4.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是( )。</p><p>A.太阳东升西落</p><p>B.站得高，看得远</p><p>C.水往低处流</p><p>D.日全食</p><p>5.地球是一个正圆球体，其表面积为5.1亿平方千米，最大周长约8万千米，平均半径是2023千米。请找一找引语中存在的错误有几处( )</p><p>A.亚洲、欧洲、非洲</p><p>B.亚洲、北美洲、非洲</p><p>C.大洋洲、南极洲、非洲</p><p>D.南极洲、欧洲、大洋洲</p><p>三、综合题</p><p>(1)同学们，人们对地球形状的认识经历了这么漫长的过程，那么你知道我们现在认为的地球是一个不规则的球体到底应该是什么形状，思考一下(也可以上网查找资料)，它为什么会呈现这种形状?</p><p>(2)在浩瀚的大海中，你的轮船突然遭遇危险，需紧急救援，作为船长的你，该如何准确无误地将自己的位置报告给援救队员?</p><p>(3)在一场以谁最先证明了地球的形状是球体为主题的地理讨论中，小周说：是麦哲伦最早证明的，因为它的船队从西班牙出发，一直向西行驶，最终又回到了西班牙。小张说：不对，是麦哲伦手下的船员最早证明的。因为麦哲伦在航行途中已经死亡，并没有回到西班牙，而是他的手下的船员回到了西班牙。小李说：你们说的都不对，麦哲伦船队向西行驶最终又回到原出发地的事实，不能证明地球一定是球体，只能证明地球可能是一个球体，也可能是一个平面，因为在一个平面上，如果行走路线是一个2023的圆弧，就像一个400米环形跑道，也可以回到原出发地。因此，我认为是第一个从太空看地球的人，也就是前苏联的加加林最早证明地球是个球体的。</p><p>同学们，看了上面的讨论，你赞同谁的观点?或者你不赞同上述意见，而是有自己的看法?如果你将自己的看法与班级的同学、教师交流一下，相信一定很有趣。</p><p>参考答案：</p><p>一、填空题</p><p>1.地球 球体 2. 5.1亿 2023 4万</p><p>二、选择题</p><p>1. C 2.B 3.B 4.B 5.C</p><p>三、综合题</p><p>(1)地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。原因：是地球自转运动产生了惯性离心力，使得地球由两极向赤道膨胀。</p><p>(2)准确报出自己的经纬度位置。</p><p>(3)略</p><p>上面就是为大家准备的初一地理地球的形状和大小同步练习，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。</p>
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