初二年级地理中国疆域知识点讲解
<p>为了帮助同学们更好地学习地理，小编特地整理了这篇初二年级地理中国疆域知识点讲解，希望大家喜欢!</p><p>中国的疆域具体内容涉及：中国的位置、面积大小、范围特征及与周边国家的关系。</p><p>一、领土、陆地面积</p><p>疆域的概念，指国家的领土，并着重于面积大小。这一认识是传统的，缺乏法律上的依据。国家的领土是由几个不同部分组成的，它包括国家疆界以内的陆地和水域、陆地和水域的底土以及陆地和水域的上空，即领陆、领水和领空。国家领土，首先是由其疆界以内的陆地组成，这就是领陆。它是国家领土组成的基础部分，领水和领空附着于领陆。由此可见误将陆地面积作为领土，忽视了领水和领空，虽是合乎传统称谓，但却是错误的。</p><p>领土一词是严格意义上的法律名词，只有在必要时才可以使用。把一个法律名词随处乱用，不仅显得不严肃，而且也会产生许多误解。作为教材无需说明领土一词用法，但正确使用还是应当的，这起码显示教材的严肃性。</p><p>领土是空间立体形态，而不是平面的概念。基于这种认识可知领土和面积这两个词不能并用，也不能混为一谈。</p><p>将疆域、领土和领陆混为一谈，相互代用，忽视其间的差别是不妥当的。把我国的疆域明确为我国的领土更好些，可以避免概念混淆。把我国领土面积改为我国陆地面积，这样既明确，又概念清楚。</p><p>领土的空间立体形态，是指沿边界上至高空，下至地层深处，是一种不规则的锥状。由此可见，领土的端点是不存在的。</p><p>国土一词十分宽泛。国土，既包括陆地国土，也包括海洋国土。《中国统计年鉴》引用2023年农业部农业资源区划资料，在自然状况中载：国土面积960(万平方公里)。这一数据显然是陆地面积数，然而却冠以国土面积显然不合适，当直接称陆地面积。</p><p>领土是主权意义上的法律名词，而国土更着重海陆，含义也比较宽泛，尤其是海洋国土并不都有完全排他性主权(即领土的性质)。因此说，二者法律性质不同、空间形态不尽相同、表述的意义也有区别。</p><p>二、领海基线</p><p>《联合国海洋法公约》规定内海(内水的一部分)如同陆地领土一样，是沿海国领土的组成部分，沿海国对其拥有完全的排他性主权。领海也是国家领土在海中的延续，属于国家领土的一部分。 2023年5月15日，我国政府批准《联合国海洋法公约》(以下简称《公约》)，标志着该公约在我国生效。为此我们的地理教材也应从法律上明确：我国的内海和领海是我国领土的组成部分。</p><p>我国的领海，是指海岸基线向海上延伸到12海里的海域，海岸基线是过去的提法，现在应按《公约》修改为领海基线。2023年5月15日，我国政府正式颁布《中国政府关于领海基线的声明》，同时还声明将再行宣布其余领海基线。</p><p>这篇初二年级地理中国疆域知识点讲解就和大家分享到这里了，愿大家都能取得好成绩!</p>
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