2023初二地理二单元教学计划
<p>通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此优学地理网初中频道为大家提供了初二地理二单元教学计划，希望可以作为大家的参考!</p><p>教学目标：</p><p>知识目标</p><p>1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土;</p><p>2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。</p><p>能力目标</p><p>1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力;</p><p>2.培养学生从地图和资料中提取加工信息和分析问题的能力;</p><p>3.使学生掌握分析区域特征的方法。</p><p>德育目标</p><p></p><p>通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培</p><p></p><p>养学生的爱国</p><p>主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。</p><p>教学重点：</p><p>1.台湾省是中国领土不可分割的一部分。</p><p>2.台湾岛丰富的资源及经济特点。</p><p>教学难点</p><p>台湾</p><p>的进口加工出口型经济。</p><p>课时：一课</p><p>时</p><p>课型：新授课</p><p>教学过程</p><p>(复习提问)</p><p></p><p>仔细观察两幅景</p><p></p><p>观图，判断哪幅是青藏高原的景观图?(一幅青藏高原景观图，一幅台湾景观图)</p><p>(导入新课)今天，我们就来学习我国的台湾省。</p><p>(板书)第五节台湾省</p><p>(板图)台湾岛、澎湖列岛等岛屿。</p><p>(引导)课前，同学们已经查阅了很多关于台湾省的资料。今天，我们就来根据这些资料探讨两个问题：(1)宝岛台湾有什么宝?为什么能有这些宝?(2)台湾之根在哪里?有什么证据?</p><p>(板书)?成因台湾之宝台湾之根证据?</p><p>(讲解)首先，我们一起来讨论第一个问题。</p><p>(板书)一、台湾之宝及其成因</p><p>请同学们根据剪贴或摘抄资料介绍台湾之宝，教师适时补充。</p><p>(板书)</p><p>水产王国</p><p>甜岛、粮仓</p><p>水果之乡</p><p>矿产丰富</p><p>森林宝库</p><p>水能丰富</p><p>(引导)下面请同学们依次分析台湾之宝的成因。</p><p>学生分析讨论，教师适时补充。</p><p>希望这篇初二地理二单元教学计划，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!</p>
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